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人教版六年级数学上册分数除法《整理和复习》教学设计
教学设计主备教师：未给出
上课教师：未给出
分课时：未给出
课题：数学累计课时年级六年级总第课时整理和复习
教学目标：
知识与技能：进一步掌握本单元所学的基本概念和计算法则，提高学生的计算能力和解答能力。
过程与方法：进一步认识分数除法应用题的特点，熟练地掌握、分析应用题的数量关系及解题方法。
情感态度与价值观：培养学生分析问题和解决问题的能力。
授课教师：未给出
科目：数学
第课时：未给出
教学重点：能正确区分应用题的类型，选择正确的方法解答。
教学难点：理解和掌握分数除法，在不同题境中的应用。
教学方法及措施：观察法、归纳法、练习法
教
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