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《安塞腰鼓》教学反思
《安塞腰鼓》是陕西作家刘成章先生的散文名篇，这篇课文文质兼美，语言
激情澎湃，铿锵有力，思想内涵丰厚，特别是其中一些写意的语句，含义深刻，
发人深思。
但对于六年级学生来说，要透彻理解文本的全部内涵，还有相当大的难度。根据
学生实际，我确立本课主要解决三个问题，即：1、感受安塞腰鼓所宣泄的生命
力量，培养积极向上的生活态度。2、品味课文语言的气势、节奏与激情。3、掌
握“三读”式散文阅读赏析方法。
教学过程的设计， 我以新课标为指导思想。 新课标认为语文阅读教学是学生、 教
师、文本
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