第1课百变造型.docx

北京景山学校北校区教案 教学内容 年 级 五年级 第 1 课 百变造型 ——角色和造型 学 科 信 息 技 术 教 师 教学目标 教学重点 掌握启动/关闭/保存 scratch 程序的方法； 理解 scratc 的工作界面； 了解 scratch 中角色的含义； 初步掌握绘制角色的方法； 初步掌握利用功能模块实现造型切换的方法； 激发程序设计的兴趣。 理解 scratch 界面； 角色的理解与操作； 绘制角色的方法。 教学难点 利用控制模块实现对角色造型的切换 教学准备 教师演示用课件 教学方法 讲授法，演练法，任务驱动 第一课 百变造型 板 书 作业布置 一、 启动程序： 二、 设计造型： 三、 程序设计： 完成自己的造型设计，实现程序控制； 保存文件并上交。 教学过程 教学环节 教师活动 上学期学习情况评价； 本学期学习要求： 学生活动 识记 设计意图 明确学习要求，保证学 课前准备 本学期学习内容： Scratch 程序设计4．考核要求： 习质量 打 字：15 字/分钟 20 分平时作业：40 分 期末程序：40 分演示小游戏： http： ///flash/45971_2.htm  观看，理 解  游 戏 导入， 引发兴趣。 导入 同学们都喜欢上网玩游戏，这款游戏同学们肯定也玩过，这是一个能够变换造型的游戏，那今天我们就来试试，看自己能不能编写这样一个程