19 《剃头大师》课内巩固+课外拓展阅读专项练习-部编版三年级下册（有答案）.docxVIP

《剃头大师》课内巩固+课外拓展专项练习 课内阅读 一、课内阅读。 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 1．“我”觉得自己像个剃头大师，因为（?????）（填序号） A．“我”很有剃头的天分，剪得很好。 B．“我”剪得很快，很熟练。 2．“我”剪得很快，因为是随意乱剪。这样的后果是_______________。（用原句回答） 3．对画“ ”的句子理解正确的是（?????）（填序号） A．小沙十分善良，非常配合“我”给他剃头。 B．小沙对“我”的要求很低，不计较。 C．小沙非常懂得什么样的发型最适合自己，会给“我”提出建议。 二、阅读选文，完成练习。 剃头大师（节选） 虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 “嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷（飘荡???飘落），真比那老剃头师傅还（熟练???熟悉）。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样（随意???随便）乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声像见了鬼一样。 4．用“”划去文中括号里不恰当的词。 5．根据内容，把“我”给小沙剃头的过程补充完整。 围上大睡衣 嚓嚓两剪刀 ____ 再修再剪 摆出架势 剪下一堆头发 ____ ____ 6．“我发现自己闯了祸”，“祸”指什么，用“﹏﹏﹏”在文中画出来。 7．文中划线句子中的“坑坑洼洼”“层层梯田”可以看出__________。 8．“我”认为“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”的原因有哪些？对的画“√”，错的画“×”。 ①小沙敢让“我”给他剪发，对“我”的理发要求很低。( ) ②当“我”随意乱剪，把小沙的头发剪得七长八短时，小沙不在意。( ) ③小沙连忙摸耳朵，怕自己的耳朵被剪了，他很在意自己的发型。( ) 对于课文以“剃头大师”为题，下列分析不正确的一项是（???????） A．以“剃头大师”为题目，充分体现了“我”的大胆和剃头技艺的高超。 B．“我”的剃头水平与“大师”这一称号形成了强烈的反差，非常具有戏剧。 二、课内阅读。 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷（fēn???fēi） 纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呦！”我叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟（zāo???cāo），一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。②一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 10．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。 11．选文中句①形象地说明了___________，句②形象地说明了_______________。 12．联系上下文，对画“????”的句子理解正确的一项是（??????????） A．小沙主动让“我”剪头，并且非常配合“我”。 B．小沙总是怒视剃头师傅，还说他们是“害人精”，对“我”却不是这样。 C．在小莎的心里，只有耳朵还在，其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性。 课外拓展