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地理老师工作计划 地理老师工作计划 地图是地理学习最主要的工具，在地理课堂上对学生进行识图、析图能力的培育非常必要，也是培育学生能力的一个重要过程，所以本课我以图为导线，通过学生识图、析图、动手填图、讨论、沟通和师生间填图。以下是为大家整理的地理老师工作计划资料，提供参考，欢迎你的阅读。  地理老师工作计划一 一、指导思想  专心贯彻落实学校教育处和教科室工作计划的要点，结合本组学科特点，乐观开展教学讨论活动，努力探究科学课以 探究 为主的教学模式，提高科学课教学教研水平，提高科学教学质量。  二、主要任务  1、加强专业知识和教学方法的学习，进一步更新每个老师的教育教学理念，提高老师的教学水平和教学讨论能力。  2、组织本组老师听课评课，相互学习，取长补短，共同提高。  3、乐观参加学校组织的各种教学教研活动(公开课、网上教研、业务学习)，圆满完成上级和学校安排的各种教学讨论任务。  4、狠抓常规教学的管理与落实。加强集体备课，督促每个老师备好每一节课，上好每一节课，把教学讨论与课堂教学有机的结合起来，使教研服务于教学，提高课堂教学的效率和质量。  5、加强科学实验教学，充分发挥实验室的功能作用，上好实验课，并作好记录。  三、详细措施  1、组织教研组成员进行学习和培训。本学期3---6班级全部使用新教材，而且新任科学课的老师对教材和课程标准不熟悉，学生和老师都有一个适应过程。因此，必须加强业务学习，尽快熟悉新课标的教学理念和要求，努力转变教学观念，转变角色，投入到新教材的教学实践中去。  2、新教材的内容增多，难度增大。而且缺乏教学参考资料，因此，在平常的教学中，切实加强教学讨论，充分发挥集体备课的作用，让老师在一起相互探讨教学方法，将每一课都落到实处，确保教学任务的顺利完成。  3、新教材是以活动为主线开展教学的，所以在教学中，各任科老师要克服困难，因地制宜，尽可能为学生提供科学探究材料，让学生参加科学探究活动，体验探究的乐趣，进展学生的科学探究能力。  4、重视学生的课外探究活动，在各班成立课外爱好小组，结合教材内容，组织学生以小组为单位，开展课外科学探究活动。  地理老师工作计划二 一、整体情况  本学期，本人承担七班级四个班的地理教学任务，每周每班为二个课时，课时相对教材内容有些不足。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素养的理念，大多数学生对地理学科深厚的学习爱好，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。  二、指导思想  在新课标理论的指导下，以学校教育处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。乐观参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理知识，传达地理思想，培育学生学习地理的爱好和初步能力，最终使学生从 学会地理 ，走向 会学地理 。  三、详细工作  1、抓好常规课堂教学。专心备好每一节课，努力讲好每一节课保障每节一练。  2、专心学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。  3、乐观参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。  4、教学中关注学生的身心进展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习爱好。  5、专心参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。  6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。  7、拟好复习计划，制定复习提纲，专心组织复习。  8、每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发现教学和学生学习中存在的问题并准时解决。  9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作打算充分的素材。  10、乐观参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平争创优秀课件。  11、申请购置教学必备的地理教具软件。做好器材的登记，使用，保管工作。  四、教学策略与方法  本学期地理教学在新的教学理念指导下，根据新课标的要求，大胆尝试，运在学习中挖掘学生的主动性与制造性，教学中留意引发学生发现问题，启发思维，限度的调动学生主动参加、主动探究的乐观性。充分体现 老师主导，学生主体，师生互动，生生互动 的教学原则，帮助学生形成 自主学习，合作学习，探究学习 的学习方式。在地理教学中留意与其它学科的整合，并帮助学生在学