大班生成活动教案：会飞和不会飞教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 大班生成活动教案：会飞和不会飞教案及反思 大班主题活动会飞和不会飞教案主要包含了活动来源，目标，预备，过程等内容，学习按物体的某一特征分类后，再按另一特征重新分类，或对已分的两类物品再次分类。提高多角度思索问题的力量。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班生成活动会飞和不会飞教案吧。幼儿园大班生成活动：会飞和不会飞 活动来源：在主题活动“我想飞”实施的过程中，孩子们对飞的概念有了明确的熟悉，他们通过自己的收集资料文件资料、沟通探讨等形式了解了哪些东西是能飞的，哪些东西是未能飞的，为了让这些零碎的东西整合为孩子自己内心的阅历，我觉得有必要来把它设计成一个完整的集体活动，让孩子通过活动来有所提升。另外，大班幼儿已经基本能单独进行图形、事物的一级分类，但是对二次分类可能就会消逝困难。而且由于幼儿各方面的进展还不成熟，他们对某一事物或许明白，却无法从具体转化为自己内在抽象的概念，所以通过活动我希望他们能把自己对事物的外部特征的熟悉转为内在的、有规律的思索。目标：1、学习按物体的某一特征分类后，再按另一特征重新分类，或对已分的两类物品再次分类。2、提高多角度思索问题的力量。