小学语文文本解读之我见.docxVIP

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2023-07-25 发布于四川
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小学语文文本解读之我见感谢县教研室和蓝田小学的领导、老师们给我提供这个与大家共同学习与交流的机会。下面我想谈谈小学语文文本解读的一点看法。教师要想设计好的课程，就必须深入正确地解读文本。课程标准提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”如果教师没有仔细阅读文本，没有自己的感受，那么他们就无法与学生进行对话。因此，今天我想从“文本解读”这个话题入手，谈谈一些不够成熟的看法，与大家共同探讨。首先，我们应该从语言入手。解读就是读者通过对语言的理解，走进作品的艺术世界，与作品对话，与作者对话，以求对文本做出深刻、丰富、个性化的解读。我们应该用自己的心灵去感受和贴近那些伟大的灵魂，实现经