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多媒体技术论文三篇 多媒体技术论文1 一、运用多媒体技术，激发写作兴趣 兴趣是最好的老师。一旦我们的作文课使学生有了兴趣，学生 自然就会迸发出写作文的积极性和主动性。多媒体技术可以融文字、声 音、图像、动画、影像于一体，最大限度地激发学生写作的积极性。如 在教学中，面对低年级的看图说话练习，我抓住儿童习惯用形象思维、 直观思维的心理特点，把图片精心制作成多媒体课件，千方百计地利用 信息技术作为叩开他们想象空间的钥匙，指导学生将画上的内容变成活 生生的人或物，让静止的画面更有生气。在指导《春天的发现》习作时， 我组织学生走出教室，让他们亲自去感受大自然的美丽景色，并把活动 中精彩的画面用相机拍下来，回到学校以后，把拍摄的照片配上优美的 乐曲，制作成演示文稿。上课时，让学生一边听优美的旋律，一边观看 精美的图片，通过鲜明的图像，优美的旋律，学生沉浸在美好的意境之 中。当学生情不自禁地赞叹大自然的美丽景色时，我顺势导入：你愿意 把你所看到的美丽景色和别人分享吗?此时，学生智力活动呈现最佳状 态，表现美的欲望油然而生，情动而辞发，有不吐不快之感。凭着至诚 至情发出的心灵之音，相信一定会触动阅读者的心弦。 二、利用网络素材，习作个性化文章 网