电力工程课程设计.docxVIP

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- 1 - - 1 - 新能源与动力工程学院 课程设计报告 电力工程课程设计 专 业 电力工程与管理 班 级 电力 1201 姓 名 朱 斌 学 号 201211354 指 导 教 师 杜露露 2015 年 7 月 兰州交通大学新能源与动力工程学院课程设计任务书 课程名称: 电力工程课程设计 指导教师(签名): 杜露露班级: 电力1201班 姓名: 朱 斌 学号: 201211354 一、课程设计题目 某大学机械厂降压变电所的电气设计 二、课程设计使用的原始资料(数据)及设计技术要求: 教材 课程设计说明书二、课程设计的目的 通过课程设计,主要达到以下目的: 使学生获得综合运用学过的知识进行变电所主接线设计和电气设备选型的基本能力; 巩固与扩大学生的电气综合设计知识,为毕业设计做准备; 为后续课程的学习及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。三、课程设计的主要内容和要求(包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求 等) 设计内容: 1.负荷计算和无功功率补偿;2.变电所主变压器台数和容量、类型的选择;3.变电所主结线方案的设计;4.短路电流的计算;5.变电所一次设备的选择与校验。 四、工作进度安排 日期 地点 设计内容 7 月 6 日 7 月 7 日 7 月 8 日 7 月 9 日 7 月 10 日 明德楼 411 明德楼 411 明德楼 411 明德楼 411 明德楼 411 由课程设计负责人讲解本课程设计任务及相关内容, 下达设计任务书。 同学熟悉设计内容和要求,收集相关设计资料及参考书。讲解设计及报告的具体要求,指导学生开展设 计。 检查学生的进度及完成情况,并就相关问题进行答疑和提问,并对撰写报告进行指导。 检查学生的进度及完成情况,并对撰写报告进行指导,于 17:30 收齐报告。 评阅报告,根据成绩评定条件进行成绩评定,并对本组学生进行成绩排序,写出指导评语。 五、主要参考文献 《电力工程》 鞠平主编 机械工业出版社 《工厂供电设计指导》 刘介才主编 机械工业出版社 《电力系统工程》 C.L. Wadhwa 科学出版社 《电力工程基础》 孙丽华 机械工业出版社 - 2 - - - PAGE 16 - 审核批准意见 审核批准意见 系主任(签字) 年 月 日 指导教师评语及成绩评定表 指导教师评 指导教师评 语 设计过程 (40) 设计报告 (50) 小组答辩 (10) 总成绩 (100) 成绩 指导教师签字: 年 月 日 引言 工厂供电,就是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既易于由其它形式的能量转换而来,又易于转换为其它形式的能量以供应用;电能的输送的分配既简单经济,又便于控制、调节和测量,有利于实现生产过程自动化。因此,电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。 电能在工业生产中的重要性,并不在于它在产品成本中或投资总额中 所占的比重多少,而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。从另一方面来说,如果工厂的电能供应突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。 做好工厂供电工作对于发展工业生产,实现工业现代化,具有十分重要的意义。工厂供电工作要很好地为工业生产服务,切实保证工厂生产和生活用电的需要,并做好节能工作,就必须达到以下基本要求: 安全: 在电能的供应、分配和使用中,不应发生人身事故和设备事故。 可靠: 应满足电能用户对供电可靠性的要求。 优质: 应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。 经济: 供电系统的投资要少,运行费用要低,并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。 此外,在供电工作中,应合理地处理局部和全局、当前和长远等关系,既要照顾局部的当前的利益,又要有全局观点,能顾全大局。 目录 引言 1 设计任务 - 1 - 1.1 工厂供电设计的一般原则 - 6 - 1.2 工厂总平面图 - 6 - 2 负荷计算和无功功率补偿 - 6 - 2.1 负荷计算 - 7 - 2.2 无功功率补偿 - 7 - 3 变电所位置和型式的选择 - 9 - 4 变电所主变压器的选择和主结线方案的选择 - 10 - 4.1 变电所主变压器的选择 - 10 - 4.2 变压器主接线方案的选择 - 11 - 5 短路电流的计算 - 11 - 5.1 绘制计算电路 - 11 - 5.2 确定短路计算基准值 - 12 - 5.3 计算短路电路中各元件的电抗标幺值 - 12 - 5.4 10KV 侧三相短路电流和短路容量 - 13 - 5.5 380KV 侧三相短路电流和短路容量 - 13 - 6 变电所一次设备的选择校验

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