电磁转换单元测试卷.docx

第十六章 电磁转换 单元测试卷 满分：100 分 时间：90 分钟 一、选择题(每小题 2 分，共 30 分) 在物理学史上，第一个利用如图所示实验，证实电流周同存在磁场的科学家是 ( ) A．瓦特 B．焦耳 C．奥斯特 D．法拉第 如图所示是蹄形磁铁周同的磁感线．根据磁感线方向，下列对磁极的判断中正确的是 ( ) A．甲是N 极，乙是S 极 B．甲是S 极，乙是N 极 C．甲、乙都是S 极 D．甲、乙都是N 极3．爱因斯坦曾说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．”这句话形象地说明了 ( ) 磁场是研究问题而假想的 B．磁场是真实存在的一种物质C．椅子一定是磁体 D．磁场是看得见、摸得着的 下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流的作用的是 ( ) 关于磁体和磁场，以下说法中错误的是 ( ) A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而产生的 D．通电导钵周围一定存在磁场 下列磁体周闱磁场分布中，正确的是 ( ) 足于电磁铁，下列说法中正确的是 ( ) A．电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关 . . . 通过电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C．在同一个电磁铁中加铜芯时比加铁芯时的磁性弱 D．相同形状的电磁铁磁性强弱跟线圈匝数无关 如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一根条形磁铁，开关S 闭合后，当滑片 P 从 a 端向 b 端滑动过程中，会出现的现象是 ( ) A．电流表示数变小，弹簧长度变短 B．电流表示数变小，弹簧长度变长 C．电流表示数变大，弹簧长度变长 D．电流表示数变大，弹簧长度变短 9．如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端移到B 端的过程中，能表示弹簧测力计示数 F 与水平位置关系的是以下图中的 ( ) 法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应， 荣获诺贝尔物理学奖．如图所示是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合S 、S 后，使 1 2 滑片 P 向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法中正确的是( ) 电磁铁右端为N 极 滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用 手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法中正确的是 ( ) 电风扇发电的原理是电磁感应 B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D．小灯泡发光是把光能转化为电能 如图所示为探究磁场对通电导线作用的实验装置，当接通电源，有电流由a 至 b 通过 . . . 导线 ab 时，它将受到磁场力作用而向左运动，则 ( ) A．当磁场方向相反时，ab 将向右运动，电能转化为机械能B．当电流方向相反时，ab 将向右运动，机械能转化为电能C．当电流和磁场方向同时改变时，ab 将向右运动，电能转化为机械能D．当电流和磁场方向同时改变时，ab 将向左运动，机械能转化为电能 在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动．其原因可能是 ( ) 直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B．电源电压太低C．线圈刚好处于平衡位置 D．线圈中的电流太小 下列说法中正确的是 ( ) A．在电磁感应现象中，机械能转化为电能 B．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的C．电磁铁的磁性强弱与电流大小、电流方向和线圈匝数都有关 D．通电导线在磁场中的受力方向只跟磁感线的方向有关，而与电流的方向无关 15．如图所示是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图．使用时，迅速按压手柄多次， 闭合开关，灯泡就能发光．这种不需要干电池的手电筒的工作原理是 ( ) A．电磁感应现象 B．电流的磁效应 C．磁极间的相互作用 D．通电线圈在磁场里