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2023年老师个人校本研修工作计划6篇 为了使工作井然有序的进行，一定要将工作计划制定好，优秀的工作计划可以帮助我们梳理工作流程，下面是我为您共享的2023年老师个人校本研修工作计划6篇，感谢您的参阅。   2023年老师个人校本研修工作计划篇1  二十一世纪，是一个信息飞速进展的时代。培育各类需求的人才离不开老师。因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式，为广阔老师打开了便利之门，熬炼了广阔老师的业务水平，提高了广阔老师的素养，促进老师专业成长。本学期，我从自己的教学实际动身，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素养和业务水平；增强研修意识，以讨论的眼光批阅、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。依据学校内涵进展的需要，本学年，进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题讨论，改进老师教学行为，提升老师专业化进展水平，切实解决或讨论教育教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、布满活力的反思型、科研型老师队伍，全面提高教学质量，促进学生全面、持续、和谐地进展在这学期的于教研或合作行动的课题，投入小，周期短，对老师教学水平、教学方法和讨论能力的提升有着巨大的作用。  6、以“提高课堂教学的有效性”（或“卓越课堂”）为主题，构思并完成一篇相关论文或案例。  总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好。  2023年老师个人校本研修工作计划篇5  一、指导思想  本学期我将结合自己工作实际，以学校教学工作要点为依据，以校本教研为平台，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以促进每个学生的进展为宗旨，乐观参加校本教研活动，领悟新的教育思想，更新教育观念，努力提升自己的教学水平，做一名新时代的教育者。  二、校本教研主题  落实高效课堂理念提高课堂教学效率  三、目标和内容  1、专心落实高效课堂有关教育理念，把握教材的特点，把握每一单元的教学重点和难点。  2、留意对学生语文素养的培育，自学能力的培育和终身学习的意识的养成。  3、探究语文教学的有效途径，转变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学实践。  4、专心总结课改中遇到的实际问题及解决方法，在不断反思中积累阅历，提高教育教学水平。  四、详细措施  1、加强理论知识学习提高专业水平  作为一名语文教学，应该广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。本学期我计划阅读的专业书籍有：杂志《老师博览》、《小学语文老师》，《中国特级老师教学思想录》《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。  2、加强教育教学讨论，做创新型老师。  本学期我将专心学习教育理论，学习教育学、教育心理学和教学的基本知识，把握教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。每周学习一篇教育教改理论文章写好每堂课教学札记及教后反思每周至少听课1节利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，同事间进行闲谈，发表评论，并努力猎取有价值的教育教学阅历通过说课、听课、评课、反思、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高对其他老师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理，取长补短准时参加校内外教科  研培训活动，提升教学讨论能力。  3、加强教学常规管理，全面提高教学质量  树立质量意识，增强做好教学工作的责任感，教学过程的各个环节要抓细、抓实、抓严，用专心的授课、耐心的辅导提高教学质量。专心学习“高效课堂”有关理论知识，努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，进展自我。精心备好每一节课，做到每科有备课，课课有教案课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的进展，落实新课标提出的“主动参加、乐于探究、合作沟通”新的学习方式，在“教”上做文章，激发学生的求知欲，教给学生的学习方法，关注每一名学生，提高课堂教学的实效性。  4、加强课外阅读与写作，提高学生综合能力。  切实培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，使学生少做题，多读书，好读书，读好书。提倡“把读书成为习惯”。采纳多种形式去激发学生的读书爱好，指导学生利用午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动，使学生课外阅读总量达到甚至超过新课标规定的