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幼儿园中班教案《我们去郊游》含反思
中班教案《我们去郊游》含反思适用于中班的体育主题教学活动
当中,让幼儿通过玩“打老鼠”等系列游戏,加快奔跑的速度,提高
动作的灵敏度性和协调性,发展平衡能力和动手操作能力,尝试自制
稻草制品的多种玩法,在此过程中掌握双脚跳、跨跳的技能并能在宽
20厘米的平衡线中间走,体验自制游戏材料与同伴参与体育活动的
快乐,激发对大自然的热爱之情,快来看看幼儿园中班《我们去郊
游》含反思教案吧。
活动目标
1、尝试自制稻草制品的多种玩法,在此过程中掌握双脚跳、跨
跳的技能并能在宽20厘米的平衡线中间走。
2、通过玩“打老鼠”等系列游戏,加快奔跑的速度,提高动作
的灵敏度性和协调性,发展平衡能力和动手操作能力。
3、体验自制游戏材料与同伴参与体育活动的快乐,激发对大自
然的热爱之情。
4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
5、在活动中增长幼儿对大自然的爱。
活动准备
经验准备:
幼儿已有包纸球的经验,对稻草及其制品较为熟悉 。
材料准备:
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1、稻草若干把,各种花式的草墩若干个,用草编织的小路若干
条,草球若干个,大小稻谷若干袋,颜料、丝带、彩带若干。
2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜2个、田野场景图
片、录音机、录音带。
3、场地设置:见活动过程中的图示。
活动过程
1、师幼讨论,进一步认识和熟悉活动材料。
(1)师(出示稻草)巩固对稻草的认识:“小朋友看这是什
么?(稻草。)你知道它是从哪里来吗?(田里来的。)它是什么形
状的?(长长的、圆圆的、中间是空的。)它有什么用处呢?”(幼
儿自由表述。)
(2)巩固对稻草制品的认识,引发对利用自制材料进行游戏的
兴趣。
师(展示各种样式的草墩和草绳):“你们知道这是什么?如果
用这些稻草、草墩、草绳我们可以做些什么呢?”
让幼儿自由商量讨论,在老师的协调、启发下,幼儿自由分组开
展操作活动。
2、幼儿分组自制游戏材料,发展动手操作能力和创造力。
(1)幼儿根据教师提供的材料进行分组操作,教师指导。
第1组:包草球。
①指导语:“我们怎样才能把稻草包成一个球状呢?可以借鉴我
们以往学过的包纸球的办法。”
②幼儿尝试将稻草包成草球状。
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第2组:涂染和装饰。①指导语:“选择你自己喜欢的颜色把它
们涂得漂漂亮亮,同时也可以用各种彩带、丝带帮它们装扮,活动时
请小朋友注意保持环境卫生,不要让这些稻草制品掉眼泪呀。”
②幼儿对草墩、草垫等制品进行涂染和装饰。
第3组:变造型。①指导语:“我们可以把稻草制品变成各种形
状,请你们来变一变。”
②幼儿利用材料的特殊性对稻草制品进行重新变形。共同分享变
废为宝成果的快乐。
3、利用自制游戏材料进行多层次游戏,发展跑、跳、平衡等多
种运动技能。
(1)花样玩稻草制品。
①鼓励幼儿观察、设想并讨论:“请小朋友想一想,用刚才自己
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