通用版2022届高考生物一轮复习专题二十一种群和群落训练2含解析.pdfVIP

专题二十一 种群和群落 考点 1 种群的特征和数量变化 1.[2021 福建宁德模拟]下列有关动物种群特征的叙述,正确的是 ( ) A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B.幼年个体数大于老年个体数,年龄组成为衰退型 C. 自然增长率由种群自身特点决定 D.年龄结构为增长型的种群,其繁殖期个体数一定大于衰退型种群的繁殖期个体数 2.[2021 湖南永州一模]种群密度是种群的主要特征,不同的种群采用不同的方法调查其种群 密度。下列相关叙述错误的是 ( ) A.植物一般采用样方法进行调查,活动能力强、活动范围广的动物一般采用标志重捕法进行调 查 B.调查高速公路一侧某种绿化树的种群密度适合采用等距取样法进行取样 C.动物在被捕捉过一次以后更难被捕捉,通过标志重捕法获得的数据要比实际数据偏高 D.减小样方的面积便于统计个体数量,所以能降低调查的误差 3.[2021 江苏苏州期中]科研人员用模型建构的方法研究某个种群数量的变化时,绘制出下图, λ 图中的 =某一年种群数量/前一年种群数量。下列有关说法正确的是 ( ) λ A.2011~2013 年, 保持不变,说明种群数量没有发生变化 B.2013~2018 年,种群数量先增多,后减少 C.2016 年该种群数量为该环境下这个种群的环境容纳量 D.该图能反映出种群数量的增长趋势,是一种数学模型 4.[2021 皖南八校联考]如图是某种群数量增长的曲线,下列有关叙述错误的是 ( ) - 1 - 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ K A.该种群数量增长方式是“S”型,达到 值后其数量也是波动的 B.限制种群数量增长的环境因素有食物、空间和天敌等 C.若该种群是鱼塘中的某种鱼,则在种群数量为 K/2 时捕捉,最有利于持续获得最大的年捕获 量 D.若该种群是森林中的一种鸟,调查其种群数量时也要统计雏鸟的数量 5.[2020 江苏,10,2 分]下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,错 误的是 ( ) A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数 B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数 C.每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线 D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一 6.[2020 全国名校第一次大联考]在自然界中,种群数量的增长既有一定的规律,又复杂多样。 下列相关表述正确的是 ( ) A.被引入新环境的种群,一定时间内其数量都能呈 “J”型增长 B.年龄组成为增长型的种群其种群数量一定会逐渐增加 C.在环境条件不变时,种群的数量会在 K 值上下维持相对稳定 D.同一种群在种群密度不同时,种群的增长速率不可能相同 7.[2020 江西南昌模拟]狭长峡谷中某陆生植物的个体数量减少,若用样方法调查其种群密度, 下列做法最正确的是 ( ) A.进行随机取样,适当减少样方数量 B.将样方内的个体进行标记后再计数 C.采用五点取样法,适当扩大样方的面积 D.采用等距取样法,适当扩大样方的面积 8.[2020 甘肃静宁模拟]20 世纪 30 年代,人们将环颈雉引入一个岛屿,在 1937~1942 年间,该环 颈雉种群数量在该岛屿上的增长情况如表所示