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正数和负数;2、教法与
学法分析;;1. 从教材的地位与作用来看;2. 教学目标; 能力目标:通过正负数的学习,培养学
生应用数学知识的意识,训
练学生善于运用新知识解决
实际问题的能力
;德育目标:从实际问题引入正数、负数,
然后通过实例巩固,让学生感
知数学知识来源于生活并为生
活服务。通过正负数的学习,
渗透对立、统一的辩证思想。;; 1. 教学方法
;
2. 学习方法
让学生 从研究实际问题 认识负数 正 负数在实际中的意义 的过程中,发展自己的观察力、想象力和思维力。在教师的引导下学生自主探究真正理解正负数的意义,使传授知识和培养能力融为一体。让学生不仅学到科学探究的方法,而且体会到探究的不易,从而领略到成功的喜悦。
;; 本节课中,首先呈现给学生一幅天气预报的画面,并让学生们来模仿天气预报员的口气,给大家播报一下这幅画面的部分天气情况。;;二 探索新知,讲授新课;二 探索新知,讲授新课;二 探索新知,讲授新课;二 探索新知,讲授新课;二 探索新知,讲授新课;二 探索新知,讲授新课;三 尝试反馈,巩固提高;三 尝试反馈,巩固提高;四 总结交流,效果回收
;五 布置作业,复习巩固
;;欢迎给予指正
谢谢!
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