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教学系统设计2021年12月期末考试试卷(1) 一、单选题（共10题，20分） 1、教学系统设计理论属于一种( ) A、描述性理论 B、规定性理论 C、教育理论 D、系统理论 正确答案：B 2、教学系统设计的理论基础不包括( ) A、学习理论 B、教学理论 C、系统理论 D、媒体理论 正确答案：D 3、对学习者特征的说法，下列正确的是( ) A、对学习者学习有关内容产生影响的心理特点 B、对学习者学习有关内容产生影响的社会特点 C、与具体学科内容无关 D、影响教学设计者对学习内容的选择和组织 正确答案：D 4、关于多媒体教学软件，下列论述正确的是( )。 A、A.多媒体教学软件的制作脚本是软件制作的间接依据 B、B.多媒体教学软件的文字脚本是软件制作的直接依据 C、C.多媒体教学软件的制作脚本主要由教学软件的组织结构构成 D、D.多媒体教学软件的制作脚本是在文字脚本的基础上改写而成的 正确答案：B 5、对学习者特征的说法，下列正确的是( ) A、A、对学习者学习有关内容产生影响的心理特点 B、B、对学习者学习有关内容产生影响的社会特点 C、C、与具体学科内容无关 D、D、影响教学设计者对学习内容的选择和组织 正确答案：D 6、下列哪一个不是典型的“以教为主”的教学模式和策略 A、掌握学习模式 B、发现式学习模式 C、五段教学模式 D、接受学习模式 正确答案：B 7、在实践中，按照教学中问题范围、大小的不同，教学系统设计可以分为三个层次，下面哪个是错误的？ A、以“产品”为中心的层次 B、以“学校”为中心的层次 C、以“课堂”为中心的层次 D、以“系统”为中心的层次。 正确答案：B 8、对教学媒体的认识，正确的是( ) A、媒体越先进越好 B、没有“万能媒体” C、传统媒体应逐渐淘汰 D、媒体都只有优点 正确答案：B 正确答案：B 9、皮亚杰发现自出生到青少年成长期间，个体的认知发展经过四个连续的阶段为( )。 A、A.形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、感知运动阶段 B、B.形式运算阶段、具体运算阶段、前运算阶段、感知运动阶段 C、C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D、D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 正确答案：C 10、教学系统设计理论属于一种( )： A、A.描述性理论 B、B.规定性理论 C、C.教育理论 D、D.系统理论 正确答案：B 二、多选题（共10题，20分） 1、下列哪些属于典型的“以教为主”的教学模式和策略 A、五步教学模式 B、九段教学策略 C、发现式学习模式 D、探究式学习策略 正确答案：AB 2、影响有意义学习的发生和保持的认知结构变量为( ) A、原有观念的“可利用性” B、原有观念的“可分辨性” C、原有观念的“稳固性” D、原有相关观念的数量 正确答案：ABC 答案：ABC 3、对教学媒体的认识，正确的是( )。 A、A.媒体越先进越好 B、B.没有“万能媒体” C、C.传统媒体应逐渐淘汰 D、D.各种媒体都有优缺点 正确答案：BD 4、关于两种不同的慕课起源，正确的是 A、CMOOCS B、CMOOC C、XMOOCS D、XMOOC 正确答案：AD 5、成人学习者不同于在校生的主要特点是( ) A、生活经验丰富 B、师生关系平等 C、学习目的明确，学习动机强思维能力强 D、灵活运用学习策略 正确答案：BC 正确答案：BC 6、学习者分析的内容，包括( ) A、A.认知发展特征 B、B.起点水平 C、C.学习风格 D、D.学习动机 正确答案：ABCD 7、影响有意义学习的发生和保持的认知结构变量为( )。 A、A.原有观念的“可利用性” B、B.原有观念的“可分辨性” C、C.原有观念的“稳固性” D、D.原有相关观念的数量 正确答案：ABC 8、学习需要分析的方法有( ) A、A.内部参考需要分析法 B、B.信息加工分析法 C、C.外部参考需要分析法 D、D.层级分析法 正确答案：AC 9、1.学习者分析的内容包括( ) A、起点水平 B、学习动机 C、学习风格 D、认知发展特征 正确答案：ABCD 正确答案：ABCD 10、目前国内外关于教学系统设计的观点有( ) A、系统计划或规划教学的过程； B、创设和开发学习经验和学习环境的技术； C、一门设计科学； D、一种教学材料开发的技术 正确答案：ABC 正确答案：ABC 三、填空题（共20题，40分） 1、物理学习环境设计包括、、三大方面。物理学习环境的设计决不仅仅是简单意义上的“物”的设计，而是隐含着很多观念和人文因素，它对学生的认知发展和情感价值的形成有着潜在影响。 正确答案：第1空:校