语文二年级上册《秋天》教学设计.docVIP

语文二年级上册《秋天》授课方案 一、授课目标： （一）学科授课目标： 1．坚固生字、新词，理解重点词语：“那么”、“熟了”、“黄澄澄”等词，认识“金子、体育场、电报”所比喻的事物。 2．按从上到下，由远到近次序，仔细察看秋天图画及录像，提高察看能力。 3．经过听读训练，想象画面，领悟秋天的美景。 （二）美育目标： 1．初步经过语言文字感觉秋天及大自然的美。 2．初步能经过听再用语言展现图画，并进行初步审美想象。 3．初步感觉课文描绘出的美，培养学生对自然美的热爱。 二、授课视点： 知识点：秋天的一些特点。 审美点：秋天美 三、授课重难点： 1．要让学生经过听的训练看图、学文，掌握秋天的特点。 2．金子、伞、体育场、电报指的是什么? 四、授课资料： 1、典型资料：欣赏、感知《秋天》课文录像。 2、延伸练习资料：察看秋天风景的图片和录像，体验秋天的美。 五、授课过程： （一）组织授课（课前做“传话兵游戏”）导入新课 小朋友们，你知道一年有几个季节吗？（春夏秋冬）每个季节都有各自的特点。春天草长莺飞，夏天枝繁叶茂，而秋天的特点呢，正是我们这节课所要认识的。秋天到了，让我们一同进入秋天，领悟一下秋天的风范。（读课题：秋天） （二）听朗诵，初步进行审美感知、欣赏 1．请闭上双眼，用你们的乖耳朵听一听，你忧如看到了什么?你有什么感 受?(放录音) （忧如看到蓝蓝的天、白云、黄澄澄的稻子、落叶