中班数学小动物找家教案（集合7篇）.docVIP

中班数学小动物找家教案（集合7篇） 中班数学小动物找家教案（1） 设计意图： 纲要中指出“教育要即贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验”通过房子的形象来引导幼儿认识四边形、三角形和圆形，让幼儿感知对生活中与它们相关的物体的认知和了解，并且能够通过在给小动物换房子的过程中积极思考，启发幼儿对数学产生兴趣。 活动目标： 1.认识四边形、三角形和圆形并知道其对应的基本特征2.能够把不同体型的动物对号入座不同的形状 3.能积极地参与数学教学活动,对数学有好奇心和求知欲 活动准备： 知识经验准备：有去过动物园的经历或者认识大部分常见的动物