部编版二年级语文上册：4 曹冲称象-课件.pptVIP

比一比;状元成才路;;状元成才路;止;我会写;状元成才路; 仔细读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？; 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。;状元成才路;大象的样子：;官员们在议论什么？; 自由读第3自然段，官员们想出了什么方法称象？结合课文，用自己的话说一说。;状元成才路;读第4自然段，说一说这一段讲的是什么?;曹操的儿子曹冲才七岁。 曹操的儿子曹冲七岁。;状元成才路;第二步： 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。; 思考：往船上装石头时，为什么装到船下沉到画线的地方为止？;状元成才路; 曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。; 讨论为什么曹冲的办法更好，曹冲的办法好在哪里？;你觉得曹冲是一个怎样的孩子？;状元成才路;拓展延伸;随堂练习;状元成才路;一（ ）大象 一（ ）大秤 一（ ）墙 一（ ）大树 一（ ）大船 一（ ）线;课后习题参考答案; 朗读示例：曹操的儿子/曹冲才七岁，他/站出来，说：“我↘有个办法，把大象/赶到一艘/大船上，看船身/下沉多少，就沿着水面。在船舷上/画一条线，再把大象/赶上岸，往船上/装石头，装到/船下沉到/画线的地方/为止。然后称一称/船上的石头。石头有多重。大象就有多