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民办高校贷款风险评价与防范的开题报告
一、研究背景和意义:
近年来,随着我国经济发展和教育事业不断进步,我国高等教育已经进入快速发展的新时期,而随着中国高等教育的不断发展,越来越多的高校开始建立起了民办高校,其中的一些民办高校在教学质量、师资力量、学科建设等各方面与公立高校并无差别。但因为缺乏政府支持和拨款,民办高校短期内依然需要大量投入才能发展。以此,不少民办高校不得不面临严重的财务约束和财产压力,其中风险和挑战也与日俱增。部分民办高校因资金链断裂,生存面临威胁,而对外借贷也成为其发展和生存的重要手段。
因此,如何评估民办高校贷款风险,制订合理的防范措施,成为了政府、银行和民办高校等相关利益方面重点关注的问题。
二、相关研究综述:
目前,针对高校借贷和民办高校贷款风险评价研究方面,国内外学者已经做了一定的研究。其中,国内学者苏峰(2018)从机构风险和市场风险两个角度,提出了民办高校贷款风险评价的途径;张袆等 (2019)在研究金融支持下的民办高校发展的同时,也对民办高校的风险防范措施进行了探究;国外学者Eva et al.(2020)把风险分为贷款风险和经营风险,建立了包括信誉风险、破产风险、流动性风险、市场风险在内的贷款风险评价模型,可供预防和控制民办高校贷款风险。
三、研究内容和目标:
本文旨在通过调研、问卷调查、案例分析、统计分析等方法,研究民办高校贷款风险,从信贷评级、风险管理、贷后监控等方面出发,建立民办高校贷款风险评价模型,制定科学、合理的民办高校贷款风险控制和防范措施,以确保民办高校能够健康有序地发展,从而形成民办高校财务运作机制的科学化、规范化。
四、研究方法:
本文采用实证研究方法,运用问卷、文献分析、统计分析等手段,围绕评估民办高校贷款风险制定防范措施,进行数据分析和探究。
五、预期结论:
本研究将建立以信贷评级、风险管理、贷后监控为核心的民办高校贷款风险评价模型,以此为基础,制定一系列科学、合理的民办高校贷款风险控制和防范措施,旨在确保民办高校能够健康有序地发展,进一步推动我国高等教育事业的发展。
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