我国免费中等职业教育政策探究——基于对德国义务职业教育的思考的开题报告.docxVIP

我国免费中等职业教育政策探究——基于对德国义务职业教育的思考的开题报告 概述 中等职业教育作为培养技能人才的重要途径，在当前中国的教育改革中备受关注。为了推动国家的技能人才培养计划，中国政府已经实行了一系列政策，其中包括免费中等职业教育政策。德国的义务职业教育制度在国际上备受瞩目，其成功的经验也为我国中等职业教育的改革提供了借鉴。因此，本文将基于对德国义务职业教育的思考，对我国的免费中等职业教育政策进行探究。 研究问题 本文将回答以下问题： 1. 德国义务职业教育制度的特点是什么？ 2. 德国义务职业教育制度的成功经验有哪些？ 3. 我国中等职业教育的现状和存在的问题是什么？ 4. 我国免费中等职业教育政策的实施对现有问题的解决有何帮助？ 研究方法 本文将采用文献研究和比较分析的方法，收集德国和中国中等职业教育相关的政策、法规、报告等文献资料，比较德国和中国中等职业教育的发展现状和政策，研究德国义务职业教育制度的成功经验，并探究我国免费中等职业教育政策的实际执行情况。 预期结果 通过文献研究和比较分析，本文的预期结果为： 1. 系统概述德国义务职业教育制度的特点和成功经验； 2. 描述我国中等职业教育现状和存在的问题； 3. 分析我国免费中等职业教育政策对现有问题的解决效果； 4. 提出我国中等职业教育改革和免费中等职业教育政策实施的建议。