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2023-07-28 发布于辽宁
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小学英语词汇教学策略.docx

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小学英语词汇教学策略教师通过图片、实物、PPT等多种形式呈现新单词，让学生通过观察、联想等方式猜测单词的意思，激发学生的学习兴趣。（2）听读正音教师通过朗读、录音等方式让学生听读新单词，帮助学生掌握正确的发音和语调。（3）合作学习教师组织学生进行合作学习，让学生通过小组讨论、角色扮演等方式，运用新单词进行交际，提高学生的语言表达能力和合作能力。 3．Practice巩固练习教师通过课堂练习、游戏等方式，让学生进行词汇巩固练习，帮助学生掌握新单词的用法和语境。 4．Production输出运用教师让学生进行输出运用，如编写对话、写作文等，让学生在实际运用中巩固所学知识，提高语言表