营养性缺铁性贫血教案.docVIP

授课设计首页 第 次课 授课时间 达成时间 营养缺铁 课程名称 性贫血患 年 级 2008级 专业，层次 护理本科夜大 儿护理 教 员 范琴 专业技术 教员 授课方式 大班 学时 40分钟 职 务 （大，小班） 授课题目（章，节） 儿科护理学 第十二章 第二节 基本教材或主要参照书 《儿科护理学》 第四版 崔炎主编 人民卫生初版社 授课目的与要求：1．掌握营养性缺铁性贫血的病因、 临床表现、护理评估、常有护理诊疗、护理措 施。 2.熟悉营养性缺铁性贫血的实验室检查及治疗要点。 3. 认识营养性缺铁性贫血的发病系统。 大概内容与时间安排，授课方法 营养性缺铁性贫血的发病系统 5分钟 多媒体解说 营养性缺铁性贫血的实验室检查及治疗要点 10分钟 多媒体解说 营养性缺铁性贫血的病因、临床表现 10分钟 多媒体解说 营养性缺铁性贫血的护理评估、常有护理诊疗、护理举措。 10分钟 多媒体解说 讲堂作业和课后思虑题 5分钟 现场解答 授课要点，难点： 要点：营养性缺铁性贫血病因、临床表现、护理评估、常有护理诊疗、护理举措。 难点：营养性缺铁性贫血的发病机理与诊疗 教研室批阅建议： （授课组长签字） （教研室主任签字） 年月日 授课设计续页 基 本内容 协助手段和时间 分派 营养性缺铁性贫血的见解和发病系统 解说 5分钟 见解：营养性缺铁性贫血是小儿贫血中最常有的一各样类，临床主要 特点为小细