浙教版八年级数学下册第五章《5.2菱形（1）》优课件.pptVIP

一起放飞理想的翅膀 ;5.2 菱形（1）;学习目标;仔细看一看; 画出菱形的两条折痕,并通过折叠(上下对折、左右对折)手中的图形，得到菱形有哪些平行四边形不具有的性质？从以下方面进行讨论： ; 猜想：菱形的四条边都相等。 ;运用性质　解决问题　　　;你敢挑战吗？;1、菱形具有而平行四边形不具有的性质( ) A、对角线平分一组对角 B、对角相等 C、对角线互相平分 D、对边平行且相等 2、菱形具有而矩形不具有的性质是（ ） A、对边相等 B、对角相等 C、对角线互相垂直 D、对角线相等 ;1、如图，在菱形ABCD中，E、F分别是AD、BD的中点，如果EF=3，那么菱形ABCD的周长为 ; 1、四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交与点O，若AB＝5,AO=4，则对角线AC= ， BD= 。 ; 1、如图，四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交与点O，若AC＝8,BD=6，求菱形的周长和面积。; 1、若菱形ABCD的周长为16，∠ADC=120°求对角线AC、BD的长。 ; 1、如图，菱形ABCD的周长为20cm，AE⊥BC，垂足E正好是BC的中点，求AC的长;四、分享与体会;五、布置作业;一起放飞理想