职业道德与法律（第五版）第四单元课件.pptxVIP

中等职业教育德育课程国家规划新教材;创境激趣;（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作 （二）爱岗敬业促进行业发展 （三）爱岗敬业推动社会进步;问题三：如果将来对工作产生厌倦，你会怎么办？;乐业的要求 乐业，要求我们对所从事的工作培养起浓厚的职业兴 趣，激发出强烈的崇敬感和自豪感，树立起神圣的事业心和责任心，保持乐观向上的工作态度。 乐业，还要求我们在职业实践中体味和享受职业之乐。;问题一：小胡为什么能得到提升？问题二：小胡有什么过人之处？ 问题三：在学习和班级工作中，你能做到像小胡那样吗？请举例说明。;勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。 忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律，敷衍、马 虎、懒惰是成功的最大威胁。;思考 问题一：什么叫 “绝活”，许振超有哪些绝活？问题二：这些绝活，许振超是怎样练成的？ 问题三：你打算 如何将“精”的 要求落实到学习、工作当中？;必须不断学习。 必须对工作精益求精、追求卓越，不断创新，争创一流。;乐业、勤业、精业的关系;问题一：有人瞧不起修脚工作，认为是低贱的，陆琴怎样看待这项工作？;干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度 树立干一行、爱一行的职业观 培养干一行、专一行的职业技能意识;体验导行;【课堂练习】;【课后作业】;《爱岗敬业;;是什么 爱——热爱，岗——工作岗位，敬——敬重，业——职业，爱岗是敬业的感情铺垫，