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初三语文个人教学反思
初三语文个人教学反思1 初三语文课历来被认为是学校语文教学中比较难把握的科目,尤其是复习阶段,教学任务比较重,同学的复习旧课程会厌倦。在这我就自我在初三语文教学中的一点做法谈几点感受,不足之处期望大家给出批判指正。 一、情感共鸣,激扬同学学习爱好 1、情感引发。语文教学中,有许多情景交融的佳作,它们或激扬、或肤浅、或喜悦、或悲愤,在开讲时,先适当导控一下同学的情感,往往能收到事半功倍的效应。例如《卜算子_咏梅》,在教学时我让同学先反复诵读体会诗人的思想,在此基础上全班赛读,激发同学诵读的进取性,以带动同学对诗歌的理解。
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