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幼儿园中班教案《快板打起来》含反思 中班教案《快板打起来》含反思适用于中班的音乐主题教学活动 当中，让幼儿感受快板独特的节奏韵律，学习快板的表演方法，并能 说快板、打快板、演快板，了解山东快板说唱唱艺术特点，对民间艺 术产生兴趣，在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演，快 来看看幼儿园中班《快板打起来》含反思教案吧。 活动目标 1、了解山东快板说唱唱艺术特点，对民间艺术产生兴趣。 2、感受快板独特的节奏韵律，学习快板的表演方法，并能说快 板、打快板、演快板。 3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 4、乐于探索、交流与分享。 活动准备 1、 快板用具若干，响铃、响板、双响鼓各一。 2、 山东快板《武松打虎》的录象资料、《夸家乡》影像资料， 活动前熟悉武松打虎的故事。 活动重难点： 学习快板的表演方法，并能说快板、打快板、演快板。 活动过程 一、 观察快板，说一说它的作用，并尝试表演。 教师： “小朋友，你看山东快板是什么样子的。” 1 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 教师：“你们知道快板是用什么做成的么？” （一）给幼儿发快板，观察快板，“老师给小朋友带来了很多的 快板，小朋友观察一下“ 1、用什么做的？有几片竹板？什么样子？ 2、在什么地方见过快板？用来做什么？ 3、尝试用快板打出好听的声音。 4、个别幼儿示范表演。 5、教师讲解打快板的要领，集体模仿。 二、欣赏山东快板《武松打虎》，感知山东快板的说唱艺术。 1、“你听过武松打虎的故事吗？那你看过用快板表演的武松打虎 的故事吗？今天老师为你带来一段不一样的武松打虎的故事先用老师 拍手打节奏幼儿说的方式说“闲言碎语不要讲，表一表山东好汉武二 郎，”老师用快板打节奏，幼儿一起表演。 2、学习基本节奏后，尝试用快板打一下 三、学习儿歌《夸夸我的家乡好》 （1） 说说家乡有那些美丽的风光和特产 ，欣赏儿歌《夸夸我的 家乡好》 教师：“小朋友，我们的家乡有好多美丽的地方，你知道是那里 么？” 教师：“咱们说一首儿歌，名字叫 《夸夸我的家乡好》。听完儿 歌小朋友就知道了。” （2） 教师完整的朗诵诗歌，引导幼儿理解诗歌的含义 。 2 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ （3） 幼儿朗诵诗歌，教师用竹板进行伴奏。 2、教师打竹板幼儿有节奏地说儿歌《夸夸我的家乡好》。 3、教师示范表演快板《夸夸我的家乡好》，要求幼儿观察老师表 演时的动作、手势和表情等。 四、学习快板的使用方法 （1） 教师引导幼儿观察竹板，了解竹板的名称、制作材料和外 型特征。 （2） 请幼儿尝试使用快板，探索怎样才能打出清脆悦耳的音响 效果。 （3） 教师敲鼓，幼儿打快板，，要求幼儿大快板的节奏、速度 和教师的鼓声保持一致，丛冢感受快板的基本韵律。 五、常识快板表演 教师；“小朋友们，我们一起来表