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幼儿园大班教案《客人来了》含反思
大班教案《客人来了》含反思适用于大班的社会主题教学活动当
中,让幼儿发展思维和口语表达能力,学会运用礼貌用语,知道简单
的待人接物,能在集体面前大胆发言,积极想象,快来看看幼儿园大
班《客人来了》含反思教案吧。
活动目标
学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物。
发展幼儿思维和口语表达能力。
能在集体面前大胆发言,积极想象。
重点难点
重点:掌握礼貌用语以及简单的待人接物礼仪
难点:如何正确使用礼貌用语,怎样待人接物
活动过程
1.由教师向幼儿描述活动的情景以及活动要求,准备好道具:桌
椅,茶杯;
2.选出两名小朋友,一个扮演在家的小朋友,一个扮演客人;
3.客人来了,敲门,小朋友开门询问来者(注意礼貌),把客人
迎进来,请客人坐下 ,倒茶,然后打电话给父母 ,说明情况 ,请父母
尽快回来。(老师在旁边进行引导)
教学反思
1 / 2
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1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的理解还
不够透彻。
2.对活动过程的反思:
⑴对幼儿发展的反思,进行简单的礼仪教育是非常有必要的
⑵对教师专业发展的反思,活动的设计参与面较小,在引导中国
语急躁
⑶对师幼互动的反思,在活动过程中,师幼互动环节太少了
3.对活动效果的评析。通过活动,基本上幼儿都能掌握简单的礼
仪
4. 如果让我重新上这节课,我会让小朋友当主人,我来当客人,
这样既增加了师幼互动,又使得活动的开展有序。
小百科:客人指前来拜访或作客的人。
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