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主讲:吴萍;对于上节课程的复习;在上节课中我们讲到计算机的基本知识和输入法
输入法
键盘的分区:功能区、主键盘区、编辑区、小键盘区
键盘哪个键最帅??娃哈哈~~~中英文切换、输入法切换方式
中文状态下想输入英文?拼音+笔型(管理)? 中文数量词的输入?
特殊符号的输入?
中文日期的输入?;上节课来了的同学进行打字练习先 用大约20分钟时间对另一部分同学学习
之后再对第一批同学进行打字和电脑基本知识考核;Windows 2000/XP
操作系统;教学内容;教学重点与难点;2.1 操作系统概述;2.1.1 操作系统包括的五大部分;2.1.2 操作系统的分类(按工作环境和工作方式分);操作系统的分类;2.1.3 常用操作系统简介;常用操作系统简介;2.1.4 Windows 2000/XP的特点;2.1.5 Windows2000/XP的版本;2.1.6Windows2000运行环境;2.2鼠标与键盘操作;2.2.2键盘操作;2.3Windows2000基本操作;2.3.1Windows界面组成;2.3.2Windows的开始菜单;常用应用程序文件名;2.3.3Windows窗口;2.3.4Windows对话框;2.3.4菜单操作;2.4Windows2000/XP对文件的管理;文件系统的功能
负责完成对文件的按名存取
实现对文件的各种操作,如创建、修改、复制等
对文件提供共享功能及保护措施
对文件存储空间进行管理
提供转储和恢复的能力,尽量减少系统发生故障时所造成的损失和破坏。;2.4.2文件与文件夹;文件分类;文件操作与管理
文件操作:建立、打开、保存、删除、复制等
对文件的管理包括:
(1)创建一个或多个文件夹
(2)更改一个文件或文件夹的名字
(3)复制一个或多个文件和文件夹
(4)删除一个或多个文件和文件夹
(5)移动一个或多个文件和文件夹;文件和文件夹的命名规则;文件的命名规则;文件扩展名与文件的类型
扩展名指明文件的性质和类别(扩展名一般由系统指定)
主名后面通常还要加一个最多不超过3个字符的扩展名(也可以不加扩展名),它通过一个小数点与主名连在一起
文件类型:文件的扩展名表示文件的类型,不同类型文件的处理是不同的。
如readme.txt和learn.doc,“txt”和“doc”就是扩展名。;常用的重要文件扩展名;通配符
通配符是一个键盘字符。
Windows操作系统的两个通配符
*:表示零个或多个字符
?:表示??个任意字符
当用户查找文件或文件夹时,可以使用?或*来代替一个或多个字符
例1:用户要查找D盘中的所有Word文档文件,文件名可在用下列形式表示:*.doc
例2:用户要查找A盘中以F开头6个字符的 VC++源程序,文件名可在用下列形式表示: F?????.cpp;驱动器
驱动器是查找、读取磁盘信息的硬件。
驱动器分为软盘驱动器、硬盘驱动器和光盘驱动器。
每个驱动器都用一个字母来标识。通常情况下软盘驱动器用字母A或B标识;硬盘驱动器用字 母C标识。如果硬盘划分了多个逻辑分区,则各分区依次用字母D、E、F…等标识。
光盘驱动器标识符总是按硬盘标识符的顺序排在最后,通常用字母F或G或H…标识。;根目录
每个磁盘(不管是硬盘,还是软盘、光盘)至少有一个目录,称为根目录
在Windows中磁盘的根目录表示为一个盘符
(如A:,C:等),单击某个盘符,就进入它的根目录
比如,单击C盘符,就表示进入C盘根目录,同时在资源管理器的地址栏中显示C:\提示符 (C盘符后的反斜杠代表的就是根目录)
根目录是对磁盘格式化时,由操作系统自动建立的。
用户可以在根目录下创建新的文件或目录;目录树结构;我的电脑和资源管理器
Windows2000提供了两个管理资源的应用程序即“我的电脑”和“资源管理器”。
在Windows2000中,增强了“我的电脑”和“资源管理器”的功能,统一了操作界面、统一的
Web风格、统一的操作方法,使用户操作更简便。
本地资源包括硬盘、软盘、文件、文件夹、控制面和打印机等。
网络资源包括映射驱动器、网络打印机、共享驱动器和文件夹、Web页等。;我的电脑;Windows资源管理器;资源管理器;创建文件夹
选中需要创建新文件夹的位置,如桌面、软盘、硬盘、文件夹。
方法:
菜单:文件?新建?新建文件夹
单击右键,选择新建?新建文件夹
在所显示的框中键入新文件夹的名称,所起的文件名最多包含255个字符,然后按Enter。;选定文件和文件夹;移动、复制文件和文件夹;剪贴板的使用;cl;文件及文件夹的基本操作;剪贴板法;发送
选定要复制的文件或文件夹。
右击缩慧要复制的文件或文件夹,出现“发送”快捷菜单。
选“发送”命令,即可将选定的文件或文件夹拷贝到软盘上。
注意:发送文件或文件夹时只发送复件,原始文件或文件夹
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