小学语文朗读教学案例分析.docx

下载文档

3
0
约小于1千字
约 2页
2023-07-28 发布于云南
举报
版权申诉
保障服务

小学语文朗读教学案例分析.docx

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学语文朗读教学案例分析在小学语文教学中，教师要注重创设情境，让学生自然而然地入境入情，品味生动、形象的语言。语文教学要让情感流淌，让课堂充溢浓浓的人文情怀。下面是我校李秀芬老师《桂林山水》的两个教学片段。片段一：教师引导学生深入学习了解漓江水的特点，学生通过朗读课文中的句子，表达自己喜欢的特点并解释原因。教师提供了硬币放入水中的实例，让学生更深刻地理解漓江水的清澈程度，并指导学生如何朗读课文中的句子，强调排比的作用。片段二：教师通过朗读课文中的段落，引导学生感受桂林山水的美丽和神奇。教师注重情感教育，引导学生在课文中寻找美好的情感，如惊叹、感动、向往等。教师还通过配合图片，让学生更加