小学生音乐基础知识认识音乐简谱知识乐谱入门音乐完整模板两篇.pptxVIP

音乐基础授课人：XXX 时间：20XX年X月X日The basics of music 01 学习音乐的方法 02 音的分类 03 音的性质与记谱法 04 音乐的分类目录 学习音乐的方法How to learn music01 为什么学音乐普朗克爱因斯坦钱学森 学堂乐歌学堂乐歌主要是宣扬富国强兵的爱国情怀和科学平等的人文精神。原因：（一）是这些歌曲作者对中国传统音乐和西方歌曲的写法并不熟悉；（二）更重要的则是他们中的不少人，认为中国传统音乐都是些委靡不振的旧乐，缺乏振奋人心的力量。 听觉的理论的乐谱的实践的学一点乐理练一点听力做一点分析演唱一点歌曲演奏一点乐器怎样学习音乐 Classification of sounds音 的 分 类02 音是由于物质的振动而产生的1 声：口音、扩音器 2 消息：佳音、音信 3 乐 音 振动规则的，且听起来音的高低非常明显的，叫做“乐音”。振动不规则的，音的高低听起来不明显的，叫做“噪音”。乐音噪音 音的性质与记谱法The nature of sound and notation03 音的性质高 低 强 弱 长 短 音 色 一、音的高低 由于物质在一定时间内振动次数(频率) 的多少而决定的，振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。 记谱法1、文字谱 《碣石调·幽兰》 1、文字谱 减字谱是中国古琴常用的一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法。因为它是将古琴文字谱的指法、术语减取其较具特点的部分组合而成，故名“减字谱”。 字简而义尽，文约而音赅 2、简谱“加—帕—谢氏记谱法”16世纪中叶教士苏埃蒂 18世纪卢梭 19世纪 P·加兰A·帕里斯E·J·M·谢韦 罗马时代，开始用另一种符号来表示音的高低，这种记谱法称为“纽姆记谱法”（Neuma），这就是五线谱的雏形。“Neuma”源自希腊语，意为符号，是用绘图的形式表示的初期纽姆形状。 3、五线谱 后人便划出一根直线，将纽姆符号写在线的上下，以线为中心点，把音固定为F，再根据上下位置确定音高，这种形式称为“一线谱”。 高音谱号谱号低音谱号 七个具有名称的音级叫做基本音级。（钢琴上白键所发出的音是基本音级）基本音级 五 音 不 全舌音齿音牙音喉音唇音1236宫商角徵羽5 （三）、半 音 与 全 音半音：在钢琴上相邻的两个键（包括黑键）都构成半音。全音：隔开一个琴键的两个音则都构成全音。1 2 3 4 4 5 6 7 1 二、音的长短（节奏与节拍）符头符干符尾 =+==+++全音符四分音符二分音符八分音符十六分音符= 音符、休止符的种类 全 音 符二分音符四分音符八分音符十六分音符四分休止符八分休止符全休止符二分休止符十六分休止符 （二）节奏与节拍源于希腊文，意思是“流动”或匀整的进行。它是音乐中赋与生命的要素。它包括了音乐中与时间有关的所有因素，并将音组织在一起，按着音乐的强弱、长短，使它们有序的进行着。 1、拍子 音乐中，将强拍与弱拍用固定的音符来代表某个节拍的单位拍，称为拍子。 二、音的长短（节奏与节拍）ⅹ— —四分音符 ⅹⅹ— ⅹ— — —八分音符 ⅹ十六分音符 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ以四分音符为一拍 击拍的方法是：手往下拍是半拍，再往上半拍， 一上一下是一拍。节奏符号： 用 X 表示，念 da 。 2/4Ⅹ Ⅹ ︱Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ ‖3/4Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱Ⅹ Ⅹ Ⅹ ‖4/4Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ‖6/8Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ‖3/8Ⅹ Ⅹ Ⅹ ︱ Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱Ⅹ Ⅹ Ⅹ ︱ Ⅹ Ⅹ Ⅹ‖ 2、节拍是乐曲中固定单位时值和强弱规律的组织形式。指强拍和弱拍在长度相同的时间内，按照一定的次序反复出现，形成有规律的强弱变化。 （注： 表示强拍 表示弱拍）以四分音符为一拍，每小节有2拍，叫做2/4拍 。 2/4Ⅹ Ⅹ ︱Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ ‖● ○ ● ○ ● ○ ● ○3/4Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱Ⅹ Ⅹ Ⅹ ‖● ○ ○ ● ○ ○4/4Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ