科学活动教案_25.docxVIP

PAGE PAGE 1 科学活动教案 科学活动教案 篇1 目标：  1初步了解风，体验与风玩耍的乐趣。  2运用图像表征的手段表达对风的熟识。  3情愿与同伴合作玩耍，体验玩耍的愉悦。  4学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有很多种。  预备：  彩笔、纸（大小不同）事先了解幼儿对风的熟识程度过程：  一、 风在哪里1、 带领幼儿静静、抓抓，体会风是看不见、摸不着的`。引导幼儿描述自己所理解的风。如：风能观看，但抓不到；风吹过来，我们感到很舒适等。  2、 带领幼儿到户外查找风。看看哪些物体被吹动了，那些没有。  3、 有风时