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12 纪念白求恩
教学
目标
学问与技能
1.学习白求恩大夫的优秀品德。
2.厘清课文写作思路，把握段落之间的关联。
3.学习对比手法，理解其作用。
4.学习本文叙议结合，以议为主的写法。
过程与方法
1.引导学生学习他的国际主义精神和共产主义精神。
2.通过划分段落层次、抓中心语句、归纳段落要点的方法，理解段落之间的关联，由此把握课文写作思路。
3.课文将白求恩同志与“不少的人”进行比较，充分凸显了白求恩的优秀品德。
4.本文叙述简明扼要，争辩精辟凝练，因议而叙，议从叙出，二者有机结合。可引导学生做一点儿具体分析。
情感、看法
与价值观
学习白求恩同志毫不利己特地利人的精神
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