2023【青岛版】小学四年级数学上册-【相关链接——商不变的性质】.pptxVIP

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青岛版四年级上册商不变的性质 情景导入先填一填,再观察表中的数据,你发现了什么?66666 合作探究66666先填一填,再观察表中的数据,你发现了什么?被除数变了,除数变了,但是商没变。被除数和除数怎样变化,商不变? ×2×2×4×4×8×8×16×16 从左向右看,被除数和除数同时乘 2 或乘4……商不变。 ÷16÷16÷8÷8÷4÷4÷2÷2 从右向左看,被除数和除数同时除以 2 或除以 4 ……商不变。 归纳前面的发现,你能得出什么规律? 被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。你能验证一下这个规律是否成立吗? 被除数除 数商举例验证:被除数和除数同时乘或者除以相同的数商不变。这个“相同的数”,可以是 0 吗?为什么? 找规律填表。66666663006070420 自主练习1. 想一想,算一算。=18=18=18=11=11=11=13=13=13 2. 下面是某罐头厂车间的生产情况(每小时加工的箱数相同)。请将表格填写完整。2432040036960 3. 根据 51÷3 = 17 填一填。510 ÷ 30 = ( )102 ÷( ) = 17( )÷ 15 =4. 200÷25 = (200×4)÷(25×4) = 800÷100 = 8你能照样子简算下面各题吗?300÷25400÷25=(300×4)÷(25×4)= 1200÷100= 12=(400×4)÷(25×4)= 1600÷100= 16 500÷25600÷25=(500×4)÷(25×4)= 2000÷100= 20=(600×4)÷(25×4)= 2400÷100= 24700÷25800÷25=(700×4)÷(25×4)= 2800÷100= 28=(800×4)÷(25×4)= 3200÷100= 32 5. 你能用这种方法计算下面各题吗?380÷20 = 720÷30 = 650÷50 = 840÷70 = 380÷20 = 720÷30 = 650÷50 = 840÷70 =3 8 02012189810197 2 03026124210246 5 05015153510138 4 0701714241012

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