教师校本研修成果总结报告.docVIP

年教师校本研修成就总结报告 研修是在成长在自我。今日小编给大家为您整理了教师校本研 修成就总结报告，希望对大家有所帮助。 教师校本研修成就总结报告范文一一、指导思想 本学期我校踊跃研究以学校为主要研训基地、校长为培训第一 责任人的校本培训模式，充散发挥本校的培训功能和优势，为促使教 师专业化发展，努力创立教师终生教育和可连续发展的优异格局做出 踊跃努力。 二、主要工作 仔细组织，增强领导 我校成立了以校长为领导的连续教育领导小组、校本研训领导 小组，制定明确的工作职责与要求，负责研训工作的领导、协调、管 理，拟订教师培训目标及计划，增强对校本研训工作的指导与管理。 健全和完美校本研训制度和各项专项制度，制定校本研训计划，落实 举措。成立教师校本研训档案，组织多种形式的校本研训，并负责考 核工作。 面向全员，重申自主研修 训工作一向坚持的目标与追求。在培训方式上踊跃督导教师睁开自主 学习、自我反省。 第一，我们有针对、有计划地组织教师接受新课程理论专题培 训，收看专家讲座。我们要点率领教师以观看录像的 形式，先 后多次学习商讨了新讲堂教课方案应坚持的教课观、 新讲堂教 学应坚持的学生观等，使教师在原有基础上，进一 步加深认 识。明确，教课方案应由重结果向重过程转变，由 教课的程式 化、模式化向教课的个性化转变 ;应学会松手让 学生自己去建 构知识，将问题作为课程实行的起点，以学生