幼儿园中班主题活动教案欢迎您冬爷爷.pdfVIP

主题名称：主题八欢迎您，冬爷爷主体结构：冬天的小路、冬天的植物、小小 脚印真有趣、小熊不见啦、雪人不见了，雪有什么用、小动物怎样过冬、雪花和雨 滴、好玩的图形九个活动。 主题内容：冬天来了，天气越来越冷，寒冷的气候给幼儿的生活带来很多的不 便，有的幼儿不能坚持上幼儿园，有的幼儿怒愿意参加户外锻炼，同时冬季又是流 感的高发期，因此增强幼儿的体质，锻炼幼儿的意志，提高幼儿对环境的适应能力 就显得尤为重要。 冬天又是美丽的，冰雪会给幼儿带来惊喜和新奇，欢迎您，冬爷爷这一主题， 充分利用自然资源和传统民俗资源，让幼儿通过一系列活动中了解冬季的主要特征 及人和动植物的过冬方式，从中获得相关的知识经验，体验冬日活动的乐趣。 冬天的小路活动 目标1.了解雪的特征，感受雪景的美丽。 2.理解故事内容，能尝试表演出动物的不同特征。 3.丰富 并理解词汇：推、铲、扒、扫。 活动准备 1.活动前家长或者教师带领幼儿欣赏美丽的雪景。 2.故事《冬天的小路》挂图、故事磁带。 3.小猪、小鸭子、小花狗、小松鼠头饰一套。 4.幼儿用书第 4册第 26-29页。 活动建议 1.组织幼儿欣赏雪景，到幼儿园或周边的小路上走走。 （如果没有 雪，可欣赏挂图。）引导幼儿谈谈：下雪了周围的景象会发生什么变化？小路变的 怎么样了？走在小路上有什么感觉？ 2.幼儿欣赏故事《冬天的小路》。 出示挂图，让幼儿根据画面内容尝试讲述故事。引导幼儿讲一讲：故事的名字 是什么？故事里讲了一件什么事？ 老师完整讲述故事，幼儿倾听。 提问问题幼儿讨论：下雪了，大树、房子、大地都变成什么样了？小路哪里去 了？有哪些小动物在雪地里摔倒了？它们怎么样？小松鼠是怎么做的？小动物是用 什么方法扫雪的？（幼儿模仿推、铲、扒、扫的动作，理解词义。）它们 扫完雪后，在小路上干什么？它们的心情怎样？（懂得人多力量大的道理。）3.幼 儿自选头饰，并根据动物特征进行故事表演。 活动反思： 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 教学活动四 冬天的植物活动目标 1发展比较性观察力，理解几种熟悉的植物 过冬的方式。 2能关注周围花草树木的季节变化，并能用自己喜欢的方式进行表达。 活动准备 1秋天观察花草树木的经验。 2植物过冬的方式，塑料大棚的或挂图。 3幼儿用书第 34-35页。 活动建议 1带幼儿看一看周围数目花草的变化，并让幼儿谈谈各自的发现和 感受。与幼儿一起讨论冬天的树，花，草与秋天的有什么不同？花凋谢了，草坪枯 萎了，有的树掉光了叶子。 2探究植物过冬的方法。 (1)请幼儿想一想，植物们没有棉衣，帽子，它们冬天冷不冷？ （2）请幼儿互相交流自己知道的植物果冻的方法。 （3）演示或看挂图：植物过冬的方法。 教师说幼儿常见的植物的名称，请幼儿说说它们是怎样过冬的。 3探究塑料大棚。 （1）请幼儿想一想，冬天冻得树叶都掉光了，为什么我们还能吃到新鲜的水 多喝蔬菜呢？ （2）或挂图演示-塑料大棚。请幼儿看一看大棚里面都有什么水果。蔬菜？讨 论为什么它们在塑料大棚里能过冬。（因为大棚上覆盖着的塑料膜能阻挡外界寒冷 的空气，内部温度适宜，各种水果蔬菜均能茁壮生。 4观看幼儿用书第 4册第 34-35页。 活动延伸 1有条件的幼儿园可组织幼儿参观塑料大棚。 2 和老师一起给幼儿园里的小树穿棉衣 （用稻草捆扎小树底部。）活动反思： 小动物