七年级下册第6章实数6、1平方根立方根6、1、1平方根学案无答案新版沪科版.pdfVIP

6.1.1 平方根学案 学习目标： 1、了解平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根，并了解被开方数的非负性; 2、了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，进行简单的开平方 运算。 学习重点：了解平方根的概念，求某些非负数的平方根 学习难点：了解被开方数的非负性;学前准备 1、思考与探索： （1）你能求出下列各数的平方吗? 1 1 0, -1, 5, 2.3, - , -3, 3, 1, 5 5 （2）.填表： 4 x2 1 16 36 49 25 x 2.想好了，就填 3 3 x 8 －8 － 5 5 x2 121 0.36 预习导学 1、通过以上练习可知，已知一个数的平方是多少，可求这个数，所以给这个数可下定义 为：一般地，如果一个数的平方等于 a，那么这个数叫做 a 的平方根或二次方根，也就是说， 2 如果 x =a，那么，x 叫做 a 的平方根. 2 2 2、由于 10 ＝100，（-10） ＝100，所以 100 的平方根是 和 . 自主训练 1、 求下列各数的平方根： 16 （1） ； 25 （2）0.16 ； 49 （3） ; 64 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ （4）125 . 2、求下列各数的平方根 9 36， ， 17， 0.81， 104 ， 16 3 议一议: (1)一个正数有几个平方根,有什么特点? (2)0 的平方根是什么？ (3)负数有平方根吗？ 知识归纳：正数有两个平方根，它们互为相反数；用 a 表示其中正的平方根，读作“根号 a a ”另一个负的平方根记为 a ，其中 叫做被开方数。 0 有一个平方根，是它本身 负数没有平方根