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- 2023-07-27 发布于中国
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幼儿园中班语言教案:土土的鞋子
1、巩固读本中呈现的多个形容词及其反义词,会灵活运用。
2、能够明白鞋子的种类,并且能够根据鞋子的特征进行区分和归
类。
3、结合幼儿的一些愿望,进行想象创编活动。
教学准备:
各种鞋子及相关种类的图片、大图书、摩法师图片、鞋架、“蓝
猫鞋店”店名、彩笔、纸
教学过程:
一、导入
1、出示摩法师图片,变出大图书。
2、齐读大图书。
二、试鞋活动(巩固读本内容)
1、现在摩法师又要给我们变东西了,揭布,出示垫子上的多双鞋
子,让幼儿每人选一双,到自己座位上试一试,看看这些鞋穿在自己
脚上怎么样?后自己说一说。
2、引导幼儿用“这双鞋太×,(不)适合我穿。”的句式集体说
一说。
3、教师小结,让幼儿换下鞋子。
三、游戏:开鞋店
1、这么多的鞋子,老师很想来开一家鞋子店,
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