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7.1不等式及其基本性质沪科版七年级(上册)
在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中. 由此可见,“不相等”处处可见.从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式.不相等 处处可见1不等关系
用不等号表示的式子叫做不等式。.不相等 处处可见1不等关系
如图,a与b的大小关系如何? 不等式的两边都_____________同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.合作学习aba+cb+c加上(或减去)
观察:用“”或“”填空,并找一找其中的规律. 8__12 8×4__12×4 8÷4__12÷4 (-4)__(-6) (-4)×2__(-6)×2 (-4)÷2__(-6)÷2想一想: 你发现了什么规律? 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向____;而乘以(除以)同一个负数,不等号的方向_____.改变不变合作学习8×(-4)__12×(-4)8÷(-4)__12÷(-4)(-4)×(-2)__(-6)×(-2)(-4)÷(-2)__(-6)÷(-2)
不等式的基本性质1: 不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变.不等式的基本性质2: 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.不等式的基本性质3: 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
针对练习自学检测1.如果x-54,那么两边都 可得到x92.如果在-78的两边都加上9,可得到3.如果在5-2的两边都加上a+2,可得到4.如果在-3-4的两边都乘以7,可得到5.如果在80的两边都乘以8,可得到6.如果在 的两边都乘以14,可得到X72+X2加上52 17a+7 a-21-2864 02x28+7x
1.如果在不等式80的两边都乘以―8可得到 2.如果-3x9,那么两边都除以―3可得到 3.设mn,用“”或“”填空: m-5 n-5(根据不等式的性质 ) -6m -6n(根据不等式的性质 ) 针对练习-64 0x -313
今天我学会了……28
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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