2023届语文高考押题主题作文：“‘中和’之美”作文话题+主题解读+素材运用+金句+范文展示-2023年高考语文作文押题与热点素材必备.docxVIP

“中和之美”作文话题+审题立意+素材运用+金句+范文展示 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 中国太极图中，黑色与白色均衡对称、稳定和谐地 组成一幅美的画图。二者相交相融，互生互动，共同 构成的“中和”之美，是中华优秀传统文化的核心要 素之一。“对立者可以共构，互殊者可以相通。”这 种“中和”地看待万事万物的人生态度和思维方式， 包含着清醒睿智的哲思，时至今日，依然具有广泛的 借鉴意义。 以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思 考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 分析一 第一层材料先阐述了太极图的表征特点：黑、白两种颜色本是界限分明，但 是在相交处，线条柔和，甚至相互交融，从而呈现黑中有白、白中有黑之象。然 后由表及里，从表征到内涵，提出“中和”之美这个中华优秀传统文化要素。接 着将“中和”之美的内涵进行“聚焦式”思考、“情境化”限定，即在“对立” 黑白差异悬殊，却可在圆内共处，这是对立者可以共构之哲思，启示我们要 开放包容；黑白互生互动，在太极图内构成美之图画，这是互殊者可以相通之道 理，启示我们要借鉴共通。 对立者可以共构，明开放包容之思。黑白两相对立，却可在圆内共处，斯亦 五味相兼.吾辈青年，当有开放包容的思维方式。 古往今来，对立共构之景亦比比皆是。念往昔春秋战国，百家争鸣之势，各 学者诸如孔子、老子、韩非子同台竞技，争相游走宣传自己的学说。学说之间相 互碰撞产生火花，共同缔造了中华民族后世思想源头的百家争鸣，令人心驰神往。 念当今新文化运动主战场蔡元培主持的北大学府，蔡公聘请各路流派的教师来北 大授课，有革命共和党陈独秀、钱玄同等人，也有推崇君主帝制的辜鸿铭，几派 之间风起云涌，争辩包容不断，让北大学府成为新思想的云集之地，焕发无限生 机。倘若无蔡公敢为人先，开放包容之胸怀去接纳不同学者，又怎得当时思想的 极大解放呢？ 对立者可以共构美好之景，此乃中和之美，吾辈青年当承开放包容的思想方 式，主动接纳外来事物，方可创中和之美。 互殊者可以相通，实借鉴化用之践。黑白互殊，黑中带白，白中带黑，构太 极奥妙之图，斯亦借鉴化用之妙。吾辈青年当实践此为人生态度。且看诸子百家 后期各思想在交流中借鉴融合，有如荀子吸收儒法二道隆礼重法，对如今依法治 国犹有借鉴意义；再看程朱理学吸收佛家的哲理，创造了新儒学，推进文化思想 发展；中国改革开放主动借鉴西方市场调节机制，终成强国富国之路。于是，互 殊者可以相通，互借鉴共创新，吾辈青年，当有借鉴化用的人生态度去处理争端， 引领多极化走向天下大同。 当今世界复杂多变，我们亦须“中和”之美、“中和”之智去携手共面难关， 构建人类命运共同体。中国实行一带一路，超越了社会制度差异，正是“中和” 在当今的生动实践。 吾辈青年，应明开放包容之思，实现对立者共构；亦践借鉴化用的人生态度， 实现互殊者相通。一黑一白，中和之美，吾辈当共勉。 点评： 文章审题到位，扣“中和之美”展开独到思考，以青年视角对“中和”之美 所蕴含的天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观等方面进行 论述，行文能够在“对立”和“互殊”的前提下谈论“中和”之美，能够跨越时 空、超越国度，结合历史、经济、政治及文化等维度来谈人、社会、自然、国际 关系、文化文明等方面的交融。论据充实契合，论证深刻精当。语言表达生动流 畅、深刻有力。 对中共构殊中求通 昼夜的更替，构成每天；四季的更替，构成每年。黎明黑夜纵然不可共存， 阳春白雪纵然不可同生，但它们于对立中共构，让世界有了周期变化。又如中华 古老智慧——太极图，于阴阳极相交相融、互生互动中，我们深入“中和”思想， 领会为世之大道。 对立亦可共构，求同存异以求共同绽放。在人类社会发展过程中，矛盾是普 遍存在的，矛盾的存在带来了对立。黑与白对立，水与火对立，乾与坤对立。可 对立中亦有统一，于是，我们便将对立事物共构起来，矛盾的发展便也推动了人 类社会的前进。当今世界正处于多极化发展的大势之下，各国不可独善其身，而 要融入世界论坛，与各国携手共进。由此，习近平新时代外交理念的核心思想“构 建人类命运共同体”便在当下这个时代熠熠生辉。国与国之间也许会有对立的利 益，但是在当下更应“求同存异”，构建人类命运共同体，于世界民族之林各放 异彩。这也便是“中和”之美。 互殊亦可相通，互相包容以求互补共进。“相通”的思想自古便有生动实践。 大汉王朝，匈奴来犯。为了稳定边疆、维护国土，汉宣帝推崇“和亲”政策。于 是，一位叫王昭君的女子远离故乡，踏上了和亲的征程，维护了汉朝的和平安定。 在古代，为国家大局而与少数民族通婚的公主不计其数，这不正是“中和”思想 的生