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第 第 PAGE 1 页 语文不同文体阅读现状调查报告 “得阅读者得天下”！在小语界，对阅读教学的讨论从来就没有停止过。我们团队留意到不同文体的阅读教学模式的差异在实际教学中却没有得到相应的关注。所谓文体即文学体裁，是指文章作品在结构形式和语言表达上所呈现的详细样式或类别。它是人们对文章作品内在规律、特质的一种熟悉和总结。在学校阶段，基于文体的学校语文阅读教学还未形成肯定的模式， 老师的文体意识也比较薄弱。为了更好地提高同学的阅读力量，我们认为对不同文体的阅读现状进行调查和讨论是非常必要的。我就我校的15位语文老师及四年〔2〕班的50位学校生阅读状况进行了一次问卷调查并做一