新苏科版物理八年级上册4.4 照相机与眼睛-视力的矫正 课件.pptxVIP

四、照相机与眼睛 视力的矫正;调焦相机;想一想;照相机结构:;照相机的原理：;想一想;例1、照相机的镜头相当于_______镜，照像时想使照片上的人像大一些，照相机应该离被照的人___一些,同时调节暗箱,将镜头与底片间的距离调____一些(选填“近”或“远”）; ;１　眼球的结构;1、眼成像的光学原理：当 u2f凸透镜成倒立缩小的实像;眼睛有自动调节焦距的功能 ;; 从物体发出的光线经晶状体等组成的综合的凸透镜后在视网膜上形成倒立、缩小的实像。分布在视网膜上的视神经细胞经光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。;当睫状体放松时，晶状体变 ，焦距变 ，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。;眼睛和眼镜的动画演示;眼睛与照相机有那些相似之处和不同之处？;1.近视眼和远视眼是怎样形成的？;三、近视眼和远视眼的成因 1、近视眼：近视眼看不清远处的物体，是因晶状体过厚，偏折过大，远处的物体的像仍落在视网膜的前方。;1、近视眼的矫正;2、远视眼：远视眼看不清近处的物体，是因晶状体过薄，偏折能力太弱，近处物体的像仍落在视网膜的后面。;2、远视眼的矫正;;物体太靠近眼睛，是否能看清楚？;总结：;视觉暂留现象 在外界景物突然消失之后，视神经对它的映像还会延续0.1s左右;信息窗;1.两位视力缺陷者眼球的成像情况如图所示.请问，他们个需要佩戴哪种透镜加以矫正（在眼球前画出透镜的示意图）？;3.向眼镜销售或制造人员请教，有哪些辨别眼镜类型及估测眼镜度数的简易办法？尝试用学过的光学知识加以解释。;４.在水杯后面放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图像（如图所示）.改变泥娃与水杯的距离，请描述你所看到的像的特点并分析可能的原因.;5.在水杯后面放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图像（如图所示）.改变泥娃与水杯的距离，请描述你所看到的像的特点并分析可能的原因.;5.在水杯后面放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图像（如图所示）.改变泥娃与水杯的距离，请描述你所看到的像的特点并分析可能的原因.;6.查阅资料或向眼科专家请教,说明青少年视力下降的原因以及保护视力的措施.;;练习：;3、人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是 。青少年患有近视，应配戴由 制成的眼镜进行视力矫正；中老年如患有远视眼，应配戴由 制成的眼镜进行矫正。“老花镜”的“度数”等于它的焦距（以m为单位）的倒数乘以100，某同学测得他奶奶的老花镜的焦距为25cm，则此眼镜的度数为 度。;戴近视眼镜的同学，摘掉眼镜后，你看到 的景物与下图那幅相似？;1、本节课我们探究的照相机和眼睛的共同的成像原理是 .它们的 和 相当于凸透镜.;3、人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是 。青少年患有近视，应配戴由 制成的眼镜进行视力矫正；中老年如患有远视眼，应配戴由 制成的眼镜进行矫正。;4、某同学向窗外张望，再低下头看书时，晶状体形状 （ ） A、不变 B、变薄 C、变厚 D、无法确定;5 、吴力在家里的阳台上用数码相机（焦距可调）拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景，如图甲、乙所示。结合图分析可知，拍摄照片 时，镜头焦距调的较大 ; 1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（ ） A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像 2.下列说法正确的是（ ） A 近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对; 3.眼睛是一“变焦距”的凸透镜,它是通过________来改变晶状体的________,当睫状体________时,晶状体变_______,远处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛看见远处物体。当睫状体________时,晶状体变_______，近处物体射来的光会聚在这视网膜上,眼睛看见近处的物体。 4.近视眼只能看清近处的物体,而看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太_______,折光能力太________,或者眼球在前