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第一节地球的形状和大小
学习目标:1、提出证据说明地球是个球体。2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3、感悟人类对地球形状的探索过程,养成对科学和真理勇于探索的精神。
阅读课本P2-4页1.完成助学学习过程第2题。2.说出人类探索地球形状的艰辛历程。
敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
想象“盖天说”
浑天说(我国东汉)推测1天之包地犹壳之裹黄34
亚里士多德根据月食的景象推测:月球被地影遮住的部分呈现圆弧形,证明地球是个球体或近似球体。亚里士多德根据月食推测地球是个球体。
麦哲伦(版画)证实
一艘帆船突然叛变,返回西班牙
确凿证明地球是个球
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