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幼儿园大班教案《有趣的舌头》含反思
大班教案《有趣的舌头》含反思适用于大班的科学主题教学活动
当中,让幼儿培养观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头,引导幼
儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用,激发幼儿观察动物的
兴趣,培养幼儿关爱动物的情感,快来看看幼儿园大班《有趣的舌
头》含反思教案吧。
活动目标:
1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。
2、培养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头。
3、激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关爱动物的情感。
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5、初步了解其特性。
活动准备:两杯水、青蛙图片、PPT
活动过程:
一、了解人体舌头的功能。
1、品一品,尝一尝。
桌上放两杯水,分别是盐水和糖水,让幼儿观察。
(1)桌子上有两杯水,你能看出它们有什么不一样吗?
(2)其实一杯是糖水一杯是盐水,你能看出哪杯是盐水哪杯是糖
水吗?
(3)用什么办法可以知道呢?我们的舌头还能分辨什么味道?
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(4)我们的舌头长什么样?请小朋友相互观察一下。(扁扁的、
宽宽的、淡红色、均匀小颗粒)
2、想一想、说一说。
(1)我们的舌头除了能分辨出各种味道,还有什么作用?
教师小结:人体的舌头作用真大,不仅能尝出各种味道,还能帮
助我们说话、唱歌,舌头还是搅拌机呢,能帮助牙齿把食物嚼碎。
(2)如果舌头生病了或受伤了,我们一定觉得很痛苦,我们应该
怎么样保护自己的舌头呢?
教师小结:我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的东西,也不要
吃得太快,以免咬着舌头,保持口腔卫生。
二、探讨青蛙舌头的特点及作用。
小动物们有舌头吗?人的舌头有很多作用,小动物们的舌头也有
很多作用。
1、议一议。今天我们教室还来了一位小动物(青蛙),你们知道
它的舌头有什么作用吗?(捉虫子)小朋友们,它是怎么用舌头捉害
虫的呢?
2、看一看。演示青蛙捉虫的情景。
问:青蛙的舌头有什么特点?
青蛙的舌头长在口腔的前端,而舌尖位于咽部,舌上布满了粘
液,能很快粘住害虫,将其直接送入咽部而吞入腹中。
3、学一学。启发幼儿用手部动作边学习青蛙捉虫。
三、观察并谈谈其它有趣的舌头。
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1、猜一猜。看图片,启发幼儿讨论。
问:这些舌头有什么特征?猜猜他们分别是谁的舌头?
2、操作游戏找舌头,让幼儿给动物和相应的舌头连线。
3、谈一谈。观看PPT。
(1)啄木鸟的舌头上带钩,能伸进树皮里勾出害虫。
(2)蛇的舌头是裂开的,可以用来捕捉外面的气味。
(3)老虎的舌头上有很多肉刺,能帮助老虎把骨头上的肉舔干
净。
(4)炎热的夏天,小狗的舌头能流出汗水,帮助它散热,可以凉
快些。
(5)食蚁兽的舌头又长又圆,能伸进蚁窝,吃掉白蚁。
问:你还知道哪些动物的舌头也很有趣?
四
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