幼儿园元旦整体活动方案范文范文(大中小班)附元旦祝福语.pdfVIP

幼儿园元旦整体活动方案范文范文(大中小班)附元旦祝 福语 小班活动方案：装扮教室 活动目标 1.鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围; 2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。 活动准备 1.手工材料，包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及 新年卡片; 2.背景音乐《新年好》。 活动过程 一、激发幼儿参与活动的兴趣 1.教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新 年气氛的兴趣; 2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什 么材料可以用来布置新年环境。 二、引导孩子动手布置新年环境 1.教师出示气球，引导幼儿探讨：气球该放到教室的哪个位置怎样才 能把气球固定起来 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2.幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼 儿探讨：怎样使我们的教室更漂亮 提示教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。 例如，教师可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板 上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还会垂下好看的彩带。 3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮 窗户; 4.教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪 好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 三、欣赏新年环境，体验成功喜悦 1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮 的环境; 2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。 活动延伸 1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境; 2.如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成 长的足迹。 中班活动方案：制作新年贺卡 活动目标 1.为朋友制作贺卡，增进幼儿之间的友谊; 2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造力; 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路，借此提高幼儿的口 语表达能力和思维能力。 活动准备 1.小兔头饰、蜡笔、彩色卡纸、剪刀、胶水以及新年贺卡; 2.背景音乐《新年好》。 活动过程 一、激发幼儿制作贺卡的兴趣 1.配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物—— 新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特 点，感受贺卡的美; 2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物，可以参考引导语：新 年快到了，小熊给他的好朋友小兔子送了新年贺卡，小兔子也想给小熊送 一张漂亮的新年贺卡。小朋友们想不想给自己的好朋友送一张贺卡呢让我 们和小兔子一起制作贺卡吧! 二、幼儿在教师指导下制作贺卡 1.教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡， 在贺卡上画些什么图案; 2.教师根据构想，示范制作新年贺卡。 提示教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的 操作步骤，示范动作要缓慢、规范，让幼儿看清楚。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步 骤，并交流自己制作贺卡的想法; 4.教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的 新年贺