高中生物第5章植物生命活动的调节第1节植物生长素作业新人教版选择性必修第一册.pdfVIP

高中生物第5章植物生命活动的调节第1节植物生长素作业新人教版选择性必修第一册.pdf

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第 1 节 植物生长素 一、选择题 1. (2021 黑吉两省十校高二期中)直到 1946 年科学家才从高等植物中分离出生长素,之前 有很多科学家采用不同的方法进行了生长素相关内容的探讨。下列关于生长素发现史的叙述, 错误的是 ( ) A.达尔文通过实验确定感光部位在尖端,弯曲生长部位在尖端以下 B.鲍森·詹森的实验证明生长素可以通过琼脂片传递到尖端下部 C.拜尔的实验在黑暗中进行,避免了光照因素对实验结果的影响 D.温特实验中放置空白琼脂块是为了证明琼脂块不是影响实验的因素 B 鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部,此时还未提 出生长素,B 错误。 2. (2021 湖北武汉蔡甸区实验高级中学高二月考)生长素的发现应该追溯到达尔文父子, 他们所做实验如图,下列叙述错误的是( ) A.①是对照组,②~⑥是实验组 B.①②③的结果证明弯曲生长与苗尖端及单侧光有关 C.④⑤⑥的结果证明背光侧生长素的浓度高于向光侧 D.该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从苗尖端传递到了下面 C ①无光照或四周光照,幼苗直立生长;②单侧光照,幼苗向光弯曲生长;③单侧光照并切去 尖端,幼苗不生长,不弯曲;④单侧光照,胚芽鞘尖端戴不透明帽,幼苗直立生长;⑤单侧 1 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档! 光照,胚芽鞘尖端戴透明帽,幼苗弯曲生长;⑥单侧光照,胚芽鞘下端包不透明膜,幼苗弯 曲生长。①是无光照或者四周光照幼苗,为对照组,②~⑥是施加实验变量的各组,为实验 组,A 正确。①②③的结果证明弯曲生长与苗尖端及单侧光有关,B 正确。④⑤⑥的结果证 明尖端能够感受光照,在单侧光照射下,幼苗能弯向光源生长,但是不能证明背光侧生长素 的浓度高于向光侧,C 错误。该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从苗尖端传递到了 下面,也可能是某种刺激导致幼苗弯向光源生长,D 正确。 3.下列关于动物激素和植物激素说法正确的是( ) A.都是生物体内高效而微量的有机物 B.都能直接参与细胞的各项代谢活动 C.均对生物体生命活动起促进作用 D.均由核糖体合成后运送到作用部位而起作用 A 激素不像酶那样催化代谢,也不为细胞提供能量,不直接参与代谢活动,而是给细胞传达信 息,调节代谢,B 错误;有的激素高浓度时起抑制作用,例如高浓度生长素会抑制植物生长, C 错误;动植物激素有的不是蛋白质,不在核糖体合成,例如生长素化学本质是吲哚乙酸, D 错误。 4. (2020 山东临沂检测)科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐步揭示了发生这种应激反应 的一系列因果相关事件,下列按因果相关事件顺序排列的是( ) a.胚芽鞘尖端合成生长素 b.胚芽鞘尖端感受光刺激 c.胚芽鞘向光弯曲生长 d.生长素在背光一侧分布较多 e.背光一侧细胞生长较快 f.单侧光照射胚芽鞘尖端 f amp;→ amp;b amp;→ amp;c amp;→ amp;e amp;→ amp;d A. amp; amp;↑ amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp;a amp; amp; amp; amp; amp; amp; b amp;→ amp;f amp;→ amp;a amp;→ amp;e amp;→ amp;d B.

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