9.2 一元一次不等式-七年级数学下册（人教版）.docxVIP

第九章 不等式与不等式组 9.2 一元一次不等式 目标梳理 学习目标 重点难点 1. 理解一元一次不等式的概念 2. 理解一元一次不等式的解法 1．重点：会解一元一次不等式，并能将其解集在数轴上表示出来 2．难点：在实际问题中建立不等关系，并根据不等关系列出不等式 知识梳理 1．一元一次不等式的概念 含有__________未知数，未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式. 判定一元一次不等式的方法： (1)看式子是不是由不等号连接而成； (2)看化简(去括号、移项、合并同类项)后的不等式两边是否为整式(分母中是否含有未知数)； (3)看是否只含有一个未知数； (4)看未知数的次数是否为1． 一元一次不等式与一元一次方程的区别：一元一次不等式表示大小关系，由不等号连接；一元一次方程表示相等关系，由等号连接，等号没有方向． 2．一元一次不等式的解法 解一元一次不等式，要根据不等式的性质，将不等式逐步化为xa(x≥a)或xa(x≤a)的形式． 一般步骤： 步骤 根据 去分母 不等式的性质2或3 去括号 去括号法则 移项 不等式的性质1 合并同类项 合并同类项法则 系数化为1 不等式的性质2或3 在去分母时__________不含分母的项，移项要变号，注意不等号方向是否改变． 3．列不等式解决实际问题 列不等式解应用题的基本步骤与列方程解应用题的步骤相类似，即 (1)审：认真审题，分清已知量、未知量； (2)设：设出适当的未知数； (3)找：找出题中的不等关系，要抓住题中的关键词，如“大于”“小于”“不大于”“至少”“不超过”“超过”等的含义； (4)列：根据题中的不等关系列出不等式； (5)解：解出所列的不等式的解集； (6)答：检验是否符合题意，写出答案. 1. 一个 2．不要漏乘 重点梳理 【重点01】一元一次不等式的概念 确定一个不等式是否为一元一次不等式必须满足两个条件：①经化简后只含有一个未知数，并且未知数的最高次数为1，系数不为0；②不等式两边都是整式. 【重点02】一元一次不等式的解法 一元一次不等式是不等式的一种类型，我们可以利用不等式的性质来求解不等式，求不等式的解集的过程叫做解不等式. 解一元一次不等式可按下列步骤进行：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤系数化为1(特别要注意不等号方向的改变问题)． 【重点03】列一元一次不等式解决实际问题 列一元一次不等式解决实际问题，应根据问题中的不等关系列出不等式，把实际问题转化为数学问题，再通过解不等式得到问题的答案． 经典例题1 下列式子中，是一元一次不等式的是 ( ) A．x21 B．y－3＞0 C．a＋b＝1 D．3x＝2 【解析】未知数次数是2，属于一元二次不等式，故选项A错误；符合一元一次不等式的定义，故选项B正确；含有2个未知数，属于二元一次方程，故选项C错误；含有1个未知数，是一元一次方程，故选项D错误；故选B． 【答案】B 经典例题2 解不等式：3(2x－1)＋1≥x＋3． 解：3(2x－1)＋1≥x＋3， 去括号，得6x－3＋1≥x＋3， 移项及合并同类项，得5x≥5， 系数化为1，得x≥1， ∴原不等式组的解集为x≥1． 经典例题3 在某校园超市中买1支英雄牌钢笔和3本硬皮笔记本需要18元钱；买同样的钢笔2支和笔记本5本要31元. (1)求每支英雄牌钢笔和每本硬皮笔记本的价格； (2)九年一班准备用班费购买48件上述价格的钢笔和笔记本，作为毕业联欢会的奖品，已知班费不少于200元，求最少可以买多少本笔记本. 解：(1)设每支钢笔x元，每本笔记本y元．依题意得，解得. 答：每支英雄牌钢笔为3元，每本硬皮笔记本为5元； (2)设可以购买a本笔记本，由题意可得3(48－a)＋5a≥200，解得a≥28. 答：最少可以买28本笔记本． 一、选择题 1．不等式﹣3x＞6的解集是(　　) A．x＞﹣2 B．x＜﹣2 C．x＞2 D．x＜2 2．不等式7x＋3≥3x﹣1的解集在数轴上表示正确的是(　　) A B C D 3．已知关于x的不等式(3﹣a)x＞3﹣a的解集为x＜1，则(　　) A．a≤3 B．a≥3 C．a＞3 D．a＜3 4．若关于x的不等式3x＋1＜m的正整数解是1，2，3，则整数m的最大值是(　　) A．