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幼儿园大班教案《不私自离园》含反思 大班教案《不私自离园》含反思适用于大班的安全主题教学活动 当中，让幼儿能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自 离园，知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险，体会私 自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情，快来看看幼儿园大班《不 私自离园》含反思教案吧。 活动目标 1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 活动准备 教学挂图 活动过程 1、活动导入：观看教学挂图。 教师出示挂图，并提问：（1）仔细看图，看看小朋友在做什么？ (2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？ 2、活动展开：观看情景剧表演 （1）教师：刚才我们看到一个小 朋友尧 自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对 ？如果他溜 出 幼儿园，可能会发生什呢？让我们一起来看看吧。 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ （2）教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可 能产生的危险。 ①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班 教师扮演人贩子。 配班教师扮演人贩子。 表演内容： 教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门 口。 皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心！可是车这么多，那路这么宽， 我怎么过去呢？人贩子（在旁边观察了皮皮好一会儿）：小朋友，我 带你过马路去一个好玩儿的地方吧！（皮皮不假思索地跟着人贩子过 了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带 走了，人贩子把他带走了。 ②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？ 3、活动展开：讨论私自离园的危险性。 （1）讨论：如果私自离园，还会有那些危险？ ①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险？ ②教师小结：小朋友还没有保护 自己的能力，如果自己偷偷地离 开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比 如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们 自己 的安全， 不能私自离开幼儿园。 （2）讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？ ①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈 和老师会怎么想，会怎么办？ 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ ②引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走 丢后他们的心情。 ③教师小结：小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了， 爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担心你的安全，会非常伤心， 会报警，或者到处找你，没有办法安心工作，老师就顾不上班里的其 他小朋友。总之，会产生很大的混乱。 4、活动总结：不应私自离园。 （1）教师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开？（通过 讨论：引发幼儿的安全意识