九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时教学设计新版新人教版.pdfVIP

《走进化学实验室》教学设计（第1课时） 一、教学目标 （一）知识与技能 1．认识一些常用的仪器和药品。 2．了解药品取用的操作规范，能进行药品的取用。 （二）过程与方法 1．通过参观化学实验室，了解实验室规则，初步养成良好的实验习惯。 2．通过实际动手训练，初步学会药品取用的操作技能。 （三）情感、态度和价值观 1．通过亲自动手实验，培养严谨的科学态度，并在实践中获得乐趣。 2．通过合作学习，学会与他人交流协作。 二、教学重点 1．仪器的识记。 2．固体、液体药品的取用。 三、教学难点 量筒和滴管的使用。 四、教学准备 教学设备：投影仪，计算机。 实验用品：烧杯、集气瓶、酒精灯、滴瓶、铁架台、漏斗、试管夹、玻璃棒、试管、镊 子、药匙 （纸槽）、量筒、胶头滴管、大理石、碳酸钠、稀盐酸、澄清的石灰水、酚酞溶液。 五、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 【讲解】150 多年前，国际化学权威 贝采利乌斯在上一堂实验课时，用手 指在试剂瓶中蘸了些溶液，放入口中 品尝，看到他那美滋滋的样子，学生 们也跟着学起来，结果大呼上当。原 来贝采利乌斯是先把中指伸入溶液， 创设情境，通过 而后把食指放入口中，他根本没有尝 故事 明确实验 新课导入 到药品，而学生们实实在在尝到了苦 倾听，思考。 时要细心观察， （3 分钟） 头。 畅谈看法。 遵守实验室的 通过这个故事你明白了什么？ 规则。 【引入新课】这个故事告诉我们，实 验时一定要认真观察，遵守实验室的 规章制度。在实验室中，切记千万不 能用手接触药品，更不能去尝任何药 品的味道。好了，让我们到实验室参 观一下吧！ 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 通过实验室的 【多媒体展示图片】化学实验室全景 观看，思考实验室药 整体感知，体会 图片。介绍化学实验室的情况，指出