《TCPIP协议实验》课程大纲（本科）.pdfVIP

《TCP/IP 协议实验》课程大纲 课程编号：F0300124 学 分：1 学 时：16 （宋体，小四，不加粗） 先修课程：计算机导论课程、计算机网络课程 适用专业：网络工程专业 开课学院：计算机科学与工程学院 课程网站： 一、课程性质与地位 本课程 TCP/IP 协议的专业综合性实验，是为加强课堂教学效果而设置的实践性教学环 节。通过该课程的学习，培养学生理论联系实际的能力，掌握计算机网络系统的工作原理和设 计方法，从实际出发，深入地进行理论分析，应用理论解决计算机网络中的实际问题， 提高学生分析问题和解决问题的能力。检验同学们对所学知识的掌握程度和运用能力。 二、课程目标 （一）知识目标 目标 1:能够结合所学的TCP/IP 协议的相关知识，进行计算机网络拓扑结构，网络 IP地 址分配，子网划分与超网组成，网络路由算法设计，TCP 连接与释放的综合分析与解决。 目标 2：掌握计算机网络的设计方法。 （二）能力目标 目标3：培养学生利用网络协议分析工具对网络协议报文等复杂问题进行系统分析、参数计 算、性能评估和设计指导的能力。 目标 4：培养学生对计算机网络运行过程中的综合问题进行分析和解决的能力。 目标 5：培养学生撰写设计报告的能力。 （三）素质目标 目标 6：培养学生对计算机网络协议复杂问题的团队分工与协作能力。 （四）情感与价值 目标 目标 7：培养学生社会责任感。 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点1-3 能够具有运用电路、模拟电子技术和数字逻辑与系统对计算机硬件电路进行分析、 设计、调试、故障诊断的基本能力；具有对计算机网络系统及网络体系结构进行分析和设计的能力。 指标点 3-2 能够设计满足用户需求，掌握计算机网络技术专业的基本理论和基本技术， 具备较强的企业网络，通信网络系统设计、集成与管理能力，能完成网站的设计、制作和后期 管理能力，并能通过设计文档呈现设计结果。 指标点 3-3 能够使用软硬件开发平台实现所设计的计算机网络系统。 指标点 3-4 能够在设计和实现过程中，尝试使用新方法新工具进行优化和改进。 指标点11-3. 应用工程管理原理和经济决策方法，在较复杂的网络工程应用项目中，能够 进行合理决策和有效管理。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 指标点 1-3 指标点 3-2 指标点 3-3 指标点 3-4 指标点 11-3 课程目标 目标1 √ √ √ √ √ 目标2 √ √ √ 目标3 √ √ √ 目标4 √ 目标5 √ √ 目标6 √ √ √ √ √ 目标7 √ √ 四、实验/实训项目 表2 本课程实验/实训项 目 序号 项目名称 学时分配 类型 要求 主要仪器设备 1 协议抓包及分析实验