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人音版-音乐-一年级下册-《小雨沙沙》教案 教材分析： 《小雨沙沙》是一首四个乐句组成的一段体歌曲，采用2/4拍。前两句使用了重复和模进的手法，生动地表现了“种子”和“小雨”对话的情景。第三句采用了紧缩的手法，第四句是前三句的总结，在其中体现了种子生长的过程，表现了春天万物复苏的蓬勃生机。歌曲的前奏和结尾使用相同的音型模仿了雨声，更生动地描绘了春雨蒙蒙的自然景象，为歌曲增添了无限乐趣。歌词的写作拟人化，学生可以从生动的歌词中学习科学知识。 学情分析： 春天是学生所热爱的一个季节，也是在平常上课中最常被描写的季节，学生对它最为了解。然而，现在正值初冬，学生对春天的概念已经有些模糊。教师应该创设